【題目】如圖是DNA分子復(fù)制圖解。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA分子復(fù)制發(fā)生在期。
(2)過程②稱為。在③中,子鏈?zhǔn)?/span>。
(3)③過程必須遵循原則。在DNA復(fù)制過程中,參與的酶有
(4)在子代DAN分子中,只有一條鏈來自親代DNA分子。由此說明DNA的復(fù)制具有特點。
(5)將一個細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次。則含有14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的 , 含有15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的。
(6)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A有40個。若復(fù)制4次,則此過程需要個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。
(7)DNA分子具有的特性。

【答案】
(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期
(2)解旋Ⅱ和Ⅲ
(3)堿基互補配對原則;解旋酶、DNA聚合酶等
(4)半保留復(fù)制
(5)100%;12.5%
(6)900
(7)穩(wěn)定性、特異性、多樣性
【解析】⑴DNA復(fù)制發(fā)生在間期,包括有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。⑵過程②是解旋,然后以Ⅰ鏈為模板合成子鏈Ⅱ,以Ⅳ鏈為模板合成子鏈Ⅲ。⑶合成子鏈時必須遵循堿基互補配對原則。DNA復(fù)制需要解旋酶、DNA聚合酶等。⑷以親本的一條鏈為模板合成一條子鏈,是DNA半保留復(fù)制的特點。⑸由于DNA保留復(fù)制,分裂4次產(chǎn)生的16個子細(xì)胞中,所有細(xì)胞有含14N的DNA,占100%;2個細(xì)胞有含15N的DNA,占1/8。⑹每個DNA中有胞嘧啶脫氧核苷酸60個,復(fù)制4次需要胞嘧啶脫氧核苷酸60×(24-1)=900個⑺DAN分子具有穩(wěn)定性、特異性、多樣性
【考點精析】本題主要考查了DNA分子的多樣性和特異性的相關(guān)知識點,需要掌握多樣性:堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的;特異性:每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體,此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力。這種變異屬于(  )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,回答有關(guān)問題。

(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在中。
(2)生物學(xué)中,經(jīng)常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸)研究甲過程的物質(zhì)合成情況,原因是。
(3)轉(zhuǎn)錄時,與DNA中起點結(jié)合的酶是。一個細(xì)胞周期中,乙過程在每個起點可起始多次,甲過程在每個起點一般起始次。
(4)丙(翻譯)過程在核糖體中進行,通過上的反密碼子與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是( )

A.BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條
D.FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是( )

A.DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在 的比例上
D.把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答:

(1)該圖表示的生理過程是 , 該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的部位。
(2)圖中的1、6分別是。
(3)假如經(jīng)過科學(xué)家的測定,A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3,能不能說明該科學(xué)家的測定是錯誤的?
(4)如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基比例應(yīng)該是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個正常男子與一個色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分別是( )

A.XBY和XBXb B.XBY和XbXb C.XbY和XBXb D.XbY和XbXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種,顏色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如下表,請分析回答:

(1)左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過程中DNA復(fù)制的時期是_________________,它一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為aXB配子,則同時產(chǎn)生的另外三個配子的基因型為____________________________

(2)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________;若進行測交實驗,則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。

(3)從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________,子代的長翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,小麥品種是純合體,通過自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:

1)以矮稈易感。ddrr)和高稈抗。DDRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是_______,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至____________________。

(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(矮稈抗病)品種小麥,圖中所示的方法中F過程的所依據(jù)的生物學(xué)原理是____________________。

(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中_____________(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,原理是______________ 。

(4)圖中_____________(填字母)所表示的育種方法具有典型的不定向性

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