14.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分離過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是(  )
A.細(xì)胞分裂間期,中心體進(jìn)行復(fù)制
B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

分析 有絲分裂過(guò)程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、菠菜是高等植物,細(xì)胞中不含中心體,因此有絲分裂間期不會(huì)進(jìn)行中心體的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,B正確;
C、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,C正確;
D、細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題以菠菜為素材,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某雌雄異株植物紅花和白花(相關(guān)基因?yàn)锳、a),寬葉和窄葉(相關(guān)基因?yàn)锽、b)各為一對(duì)相對(duì)性狀,各受一對(duì)等位基因控制且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上.某研究人員做了如下兩組實(shí)驗(yàn):

組別

母本

父本
子一代
雌株雄株
實(shí)驗(yàn)一紅花寬葉白花窄葉全為紅花寬葉全為紅花寬葉
實(shí)驗(yàn)二白花窄葉紅花寬葉全為紅花寬葉全為紅花窄葉
回答以下問(wèn)題:
(1)控制花色的基因位于常染色體上,白花為隱性性狀;
控制葉大小的基因位于X染色體上,窄葉為隱性(顯性、隱性)性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)一中母本基因型為AAXBXB,父本基因型為aaXbY.
(3)實(shí)驗(yàn)一中雌雄相交,得到子二代,子二代中白花窄葉雄株所占比例為$\frac{1}{16}$;白花窄葉雌株株所占比例為0.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.有4對(duì)同源染色體B.有2個(gè)染色體組
C.此時(shí)可發(fā)生蕋因重組D.此吋基因的轉(zhuǎn)錄達(dá)到高峰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某研究所的研究人員擬將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒介導(dǎo)進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,目的基因要插入到基因B中,且大腸桿菌本身不帶有任何抗性基因.下列敘述正確的是( 。
A.導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒
B.抗生素抗性基因是目的基因表達(dá)的必要條件
C.成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌可以在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
D.能在含鏈霉素培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的大腸桿菌不一定符合生產(chǎn)要求

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線圖,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的氧氣量隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( 。
A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0
C.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)上移,D點(diǎn)左移D.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,不正確的是( 。
A.都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B.遺傳信息都儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中
C.都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體
D.共用一套遺傳密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2來(lái)自有氧呼吸
B.光合色素吸收的光能只用于水的光解
C.有氧呼吸第二階段可為暗反應(yīng)階段提供原料
D.光反應(yīng)階段可為有氧呼吸第三階段提供原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如表所示.
試管組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)臉現(xiàn)象
試管12ml H2O2 /常溫無(wú)氣泡產(chǎn)生
試管22ml H2O2/90℃產(chǎn)生氣泡較少
試管32mlH2O2 +2滴FeCl3溶液 常溫產(chǎn)生氣泡較多
試管42mlH2O2 +2滴肝臟研磨液 常溫產(chǎn)生氣泡很多
(1)在上表的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了哪些自變量溫度、催化劑的種類(lèi),因變量是過(guò)氧化氫的分解速率,可能出現(xiàn)的無(wú)關(guān)變量有底物濃度、環(huán)境溫度、肝臟研磨液放置的時(shí)間等(只寫(xiě)一種即可).
(2)若試管1和試管2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明的問(wèn)題是加熱使過(guò)氧化氫分子得到能量(從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài))促使過(guò)氧化氫分解.
(3)除了上述試管1和試管2組成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)僬页鲆唤M對(duì)照實(shí)驗(yàn),并指出該對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的問(wèn)題答案一:試管1和試管3 說(shuō)明的是FeCl3能催化過(guò)氧化氫的分解
答案二:試管1和試管4 說(shuō)明的是肝臟研磨液中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫的分解
答案三:試管1、試管3和試管4 說(shuō)明的是FeCl3和肝臟研磨液中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫的分解,且過(guò)氧化氫酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi)正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程中,不發(fā)生改變的是( )

A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力

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