19.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,不正確的是(  )
A.都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B.遺傳信息都儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中
C.都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體
D.共用一套遺傳密碼子

分析 由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),組成生物膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本骨架,蛋白質(zhì)在生物膜行使功能時(shí)起重要作用,所有細(xì)胞均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),A正確;
B、遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸或核糖核酸,B正確;
C、核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞共用一套遺傳密碼子,體現(xiàn)生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.公共場(chǎng)所禁止吸煙,因?yàn)闊煵萑紵螽a(chǎn)生的物質(zhì)屬于誘發(fā)細(xì)胞癌變的( 。
A.物理因素B.化學(xué)因素C.生物因素D.無(wú)關(guān)因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.移栽某些幼樹(shù)苗時(shí),常剪去部分葉片;剛收獲的小麥種子經(jīng)過(guò)晾曬后才能忙存.以上措施的主要目的依次是( 。
①減弱光合作用         
②減少蒸騰作用
③減弱呼吸作用,減少養(yǎng)耗消耗      
④停止各種代謝活動(dòng).
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征?(  )
A.細(xì)胞膜上糖蛋白減少B.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低
C.能無(wú)限增殖D.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分離過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是( 。
A.細(xì)胞分裂間期,中心體進(jìn)行復(fù)制
B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.蔗糖進(jìn)入植物細(xì)胞的方式為協(xié)同運(yùn)輸,過(guò)程如圖所示,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子泵可以水解高能磷酸鍵
B.胞外液體H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)
C.植物細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收蔗糖
D.抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響植物細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述符合癌變細(xì)胞特點(diǎn)的一項(xiàng)是( 。
A.核增大,染色深B.膜通透性改變,運(yùn)輸功能降低
C.酶活性降低D.易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱(chēng)重,另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖1所示(只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳);圖2是研究淹水時(shí)不同濃度的KNO3溶液對(duì)玉米根呼吸作用的影響實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體基質(zhì),圖1萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量.萌發(fā)過(guò)程中在72-96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大.
(2)萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg•粒-1•d -1.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且不能進(jìn)行光合作用.
(3)圖2中A、B、C三點(diǎn),可知A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多.結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)玉米根有氧呼吸速率降低有減慢作用,其中30mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生長(zhǎng)均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說(shuō)明不能,因?yàn)闊o(wú)氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述中,不正確的是 ( )

A.在有絲分裂間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍

B.在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍

C.在有絲分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D.在有絲分裂末期,紡錘絲逐漸消失,核膜、核仁重新出現(xiàn)

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