3．下列物質(zhì)與功能不相符的是（　�。�
A．血紅蛋白-運(yùn)輸氧氣B．磷脂-構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C．RNA-細(xì)菌的遺傳物質(zhì)D．Na+、C1--維持血漿滲透壓

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體

解答 解：A、血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能，A正確；
B、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，B正確；
C、DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、Na+、C1-、蛋白質(zhì)-維持血漿滲透壓，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)功能的多樣性、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)生理功能，對(duì)于蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某研究者想調(diào)查某菜地的一只菜青蟲(chóng)每天用于生長(zhǎng)和發(fā)育的能量．他需測(cè)定的內(nèi)容是：（　　）
①蟲(chóng)子吃的葉片的干物質(zhì)量  ②每天蟲(chóng)子糞便的干物質(zhì)量  ③每天該蟲(chóng)子水和二氧化碳的排出量  ④每天該蟲(chóng)子以熱能的形式散失的能量．
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組中的前項(xiàng)為需檢測(cè)的物質(zhì)，中項(xiàng)為使用的試劑，后項(xiàng)為產(chǎn)生的顏色，正確的是（　�。�
A．葡萄糖、斐林試劑、磚紅色B．脂肪、蘇丹Ⅲ染液、紅色
C．蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、藍(lán)色D．脂肪、蘇丹Ⅳ染液、橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是突變和基因重組．
（2）圖中③指自然選擇（學(xué)說(shuō)），③的觀點(diǎn)沒(méi)有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有生殖隔離．
（3）據(jù)調(diào)查，在近30年間，我國(guó)的一千多個(gè)普通野生稻分布點(diǎn)已消失了80%，現(xiàn)存的每一個(gè)分布點(diǎn)的普通野生稻種群都是生物進(jìn)化的基本單位，從生物多樣性角度看，其直接后果是普通野生稻④中的基因（或“遺傳”）多樣性減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤．為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過(guò)高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理．
（2）要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基．對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常采用的方法是高壓蒸汽滅菌．實(shí)驗(yàn)操作者的雙手用70%酒精消毒．
（3）在第2次及其后劃線總從上次劃線末端開(kāi)始的原因是劃線后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少（每次從上一次劃線的末端開(kāi)始，能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落）
（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)．
（5）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是氮?dú)�，有透明帶菌落利用的氮源主要是該除草劑，�?jù)此可篩選出目的菌．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞，用某方法測(cè)定核DNA含量在細(xì)胞群體中的分布如下左圖所示。若在培養(yǎng)液中加入某種抑制劑培養(yǎng)一段時(shí)間后結(jié)果如右圖。推測(cè)該抑制劑所起的作用是

A．抑制紡錘體的形成

B．抑制著絲點(diǎn)的分裂

C．抑制DNA的復(fù)制

D．抑制RNA的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A．圖1中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移

B．圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大，A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移

C．圖3中，A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多

D．圖4中，當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米蟲(chóng)能夠在干燥的大米中生活是因?yàn)?/p>

A．米蟲(chóng)生活不需要水

B．米蟲(chóng)可以利用空氣中的水

C．米蟲(chóng)可以利用氧化有機(jī)物產(chǎn)生的水

D．米蟲(chóng)不向外排水，自身細(xì)胞液即可滿足需要

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于30℃環(huán)境中，植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

C．c光照下，單位時(shí)間O2釋放量為a+d

D．若將溫度下降到25℃ 時(shí)，a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

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