14．下列各組中的前項為需檢測的物質(zhì)，中項為使用的試劑，后項為產(chǎn)生的顏色，正確的是（　�。�
A．葡萄糖、斐林試劑、磚紅色B．脂肪、蘇丹Ⅲ染液、紅色
C．蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、藍色D．脂肪、蘇丹Ⅳ染液、橘黃色

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．

解答 解：A、葡萄糖和斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，A正確；
B、脂肪與蘇丹Ⅲ染液反應呈現(xiàn)橘黃色，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色，C錯誤；
D、脂肪與蘇丹Ⅳ染液反應呈現(xiàn)紅色，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查檢測還原糖、檢測蛋白質(zhì)和檢測脂肪的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是（　　）
A．玉米種子萌發(fā)長成新植株
B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C．上皮細胞經(jīng)培養(yǎng)形成大量上皮細胞
D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，錯誤的是（　�。�
A．都以ATP為能量“通貨”
B．都能分裂、分化、衰老、凋亡
C．都具有蛋白質(zhì)合成的“機器”
D．遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為生長素促進芽生長的示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A．生長素濃度為e′時，植物莖的細胞內(nèi)不可能有有機物的積累
B．生長素濃度在a′～c′之間時，對芽的生長有促進作用，在c′～f′之間，對芽的生長起抑制作用
C．生長素濃度在b′和d′時，芽的生長速度相同
D．圖中植物芽生長速度最快為c點，而e點時，植物生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程，請結(jié)合以如圖表分析，回答問題．
（1）②、③所表示的二個過程依次分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是③（用圖中的數(shù)字回答）．
（3）在真核細胞中，①和②兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核．
（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸．
（5）環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別抑制細菌的①、②和③過程（用圖中的數(shù)字回答）．
抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋（可促進DNA螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中表示的細胞，是不是人的口腔上皮細胞？不是．
（2）調(diào)換高倍鏡觀察前，要使細胞移到視野中央，應將裝片向右上方移動．
（3）調(diào)換高倍鏡后，物像模糊不清，這時應調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（4）若在視野中觀察的是人的口腔上皮細胞，用甲基綠染色后呈現(xiàn)綠色的核酸為DNA，用吡羅紅染色后呈現(xiàn)紅色的核酸為RNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導致DNA復制時發(fā)生錯配（如圖）．若一個DNA片段同一條鏈上的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①該片段復制4次后子代DNA分子上的堿基序列有發(fā)生改變的占25%
②該片段復制后的子代DNA分子中G一C堿基對與總堿基對的比下降
③這種變化不屬于基因突變
④具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都可以發(fā)生該種過程．
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)與功能不相符的是（　　）
A．血紅蛋白-運輸氧氣B．磷脂-構(gòu)成細胞膜的重要成分
C．RNA-細菌的遺傳物質(zhì)D．Na+、C1--維持血漿滲透壓

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對等位基因控制，紅眼對白眼完全顯性�，F(xiàn)有一個紅眼果蠅和白眼果蠅都存在的種群，若該種群保持遺傳平衡，下列結(jié)論錯誤的（ ）

A．上下兩代果蠅間的紅眼基因頻率相等

B．不同性狀果蠅間的生存和生殖能力相同

C．紅眼雌果蠅的數(shù)量一定比紅眼雄果蠅多

D．紅眼雌果蠅的數(shù)量一定比白眼雌果蠅多

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