Question

請(qǐng)分析回答有關(guān)吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）及赤霉素中的問題：

（1）為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素¹⁴C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是

 

（填序號(hào)）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸

 

（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸．
（2）下列是有關(guān)赤霉素的問題：
①植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等

 

的部位．
②赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl₂和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．如圖2所示分析可知，一定濃度的CaCl₂溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起

 

作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的

 

（A、B、C點(diǎn)）．

Answer 1

考點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,植物激素的作用

專題：

分析：胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．
植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長旺盛的部位，赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性．而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸．
（2）①植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長旺盛的部位．
②分析題圖曲線可知，加入CaCl₂溶液后，生長速率迅速降低，因此可以看出一定濃度的CaCl₂溶液對(duì)細(xì)胞壁伸展起抑制作用；B點(diǎn)生長速率迅速升高，該點(diǎn)可能是加入赤霉素的點(diǎn)．
故答案為：
（1）①不是 
（2）①生長旺盛    ②抑制  B點(diǎn)

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖示，考查生長素運(yùn)輸和赤霉素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和獲取有效信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．