13．如圖為幾種常見的單細胞生物結構示意圖．有關敘述中錯誤的是（　　）
A．圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B．⑤內(nèi)沒有葉綠體，但也能進行光合作用
C．②和③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D．細胞中具有核膜、核仁的是①③

分析 分析題圖：圖示是幾種常見的單細胞生物結構示意圖，其中①為眼蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；②為草履蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；③為變形蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；④為大腸桿菌，屬于原核生物；⑤為藍藻，屬于原核生物．

解答 解：A、細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸，A正確；
B、⑤是藍藻，藍藻屬于原核生物，細胞中沒有葉綠體，含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，B正確；
C、草履蟲、變形蟲的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，C正確；
D、①②③屬于真核生物，具有核膜和核仁，④⑤屬于原核生物，不具有核膜和核仁，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結合幾種常見的單細胞生物結構示意圖，考查細胞種類、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生準確判斷圖中各生物的類型；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體部分免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）如圖中免疫過程屬于特異性_免疫中的體液免疫，圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自B細胞和記憶B細胞（填名稱）．
（2）圖中a、b、c、d中能夠識別抗原的是a、c、d．
（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結構十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病．
（4）當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快．
（5）免疫系統(tǒng)的功能包括：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除．
（6）抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，分泌抗體的過程體現(xiàn)生物膜流動性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　�。�
A．營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者
B．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
C．自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物
D．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．填出下列各題的育種方法：
（1）花藥離體培養(yǎng)出的煙草新品種是單倍體育種．
（2）用抗倒伏、不抗銹病的小麥與不抗倒伏、抗銹病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗銹病的小麥的品種是雜交育種．
（3）用紫外線線輻射稻種，培育出成熟期提前、蛋白質(zhì)含量高的品系是誘變育種．
（4）無子西瓜的培育是多倍體育種．
（5）培育青霉素高產(chǎn)菌株的方法是誘變育種．
（6）將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細胞內(nèi)的技術是基因工程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列實例中，能完整體現(xiàn)植物細胞全能性的是（　�。�
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞也培養(yǎng)成了胚狀體；
②植物用種子進行繁殖后代；
③用煙草組織培養(yǎng)的單個組織培養(yǎng)出了可育的完整植株
④克隆羊“多利”的制備過程．
A．①②③B．③C．①③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于胚胎移植優(yōu)點的敘述，不正確的是（　　）
A．充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力
B．大大縮短了供體本身的繁殖周期
C．經(jīng)移植得到多個相同性狀的后代
D．不受時間、地域限制，大量節(jié)省購買種畜費用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層，結果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．這個細胞很可能是（　　）
A．人的白細胞B．大腸桿菌細胞C．雞的紅細胞D．洋蔥根細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)人們利用轉基因生產(chǎn)多種藥物的技術，回答下列回題
（1）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時，構建基因表達載體中，含有人的胰島素基因及啟動子、終止子、標記基因復制原點等，其中啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，在轉化大腸桿菌時，常用Ca2+ 處理以使大腸桿菌成為感受態(tài)細胞，以利于表達載體進入．為了檢測胰島素基因是否轉錄，可用標記的胰島素基因作探針與mRNA雜交，該雜交技術稱為分子雜交 技術．常用抗原-抗體雜交 技術檢測胰島素基因轉錄的mRNA是否翻譯．
（2）利用煙草生產(chǎn)人的干擾素時，可以采用農(nóng)桿菌轉化法，基因槍法和花粉管通道 將目的基因?qū)胧荏w細胞．當采用農(nóng)桿菌轉化法時，所選用的載體一般是Ti質(zhì)粒．轉化成功后，還需利用植物組織培養(yǎng) 技術將之培養(yǎng)成完整植株，該項技術的理論基礎是細胞的全能性，關鍵步驟是脫分化和再分化．
（3）利用轉基因羊生產(chǎn)人凝血因子時，常用顯微注射 技術將目的基因?qū)胙虻氖芫眩蠼?jīng)過一段時間的體外培養(yǎng)再利用胚胎移植 技術移入母體．若欲同時獲得多頭基因相同的轉基因羊，可以采用胚胎分割 技術．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于細胞中吸能反應的是（　�。�
A．丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B．水的光解
C．質(zhì)壁分離及其復原D．胰島細胞分泌胰島素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案