【題目】器官移植在當(dāng)今的疾病治療中是一種有效的手段。但在全世界的臨床醫(yī)學(xué)上普遍存在供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。為了解決這些問題,人們提出了很多設(shè)想。請回答下列問題:

1可從新生兒臍帶血中分離出細胞,若將來需要進行器官移植,可在培養(yǎng)該類細胞的培養(yǎng)液中加入 因子以培養(yǎng)出人造器官,用于自身移植,這樣可避免免疫排斥反應(yīng)。

2借助核移植技術(shù)獲得器官:哺乳動物核移植可以分為 核移植和體細胞核移植。對于需要進行器官移植的成年患者,可取出病人正常的體細胞,進行細胞培養(yǎng),將病人正常的體細胞注處于 期的去核 細胞中,通過電刺激使兩細胞融合,通過特定方法使融合細胞發(fā)育成器官。由于核基因來自病人自身,所以器官移植后不發(fā)生 反應(yīng)。

3為了擴大器官供體的來源,人們也開始嘗試異種移植,科學(xué)家試圖利基因工程手段抑制或除去抗原決定基因,再利用克隆技術(shù)培育出豬器官,從而解決供體短缺問題。在該過程中,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA的是 ,若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄用 技術(shù),若要檢測目的基因是否表達用 技術(shù)。

【答案】

1分化誘導(dǎo)1

2胚胎細胞 MⅡ中 卵母 免疫排斥

3啟動子 DNA分子雜交 抗原抗體雜交

【解析】

1臍帶血中保留的干細胞在一定條件下能培育人造器官。

2細胞核移植技術(shù)需要采用去核的卵母細胞,一般在MⅡ中期去核。由于核基因來自病人自身,故通過核移植技術(shù)獲得的器官,移植后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

3啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄用DNA分子雜交技術(shù),而檢測目的基因是否翻譯則用抗原抗體雜交技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長,在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制細菌和放線菌的生長,在培養(yǎng)基中加入10% 酚可以抑制細菌和霉菌的生長。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分離出( )

A.大腸桿菌 B.霉菌

C.放線菌 D.固氮細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都離不開微生物的發(fā)酵作用。下列敘述正確的是

A制作果酒時,自始至終都要保持無氧狀態(tài),這樣才能提高產(chǎn)量

B果醋發(fā)酵時,要保持充足的氧氣

C毛霉是唯一參與豆腐發(fā)酵的微生物

D參與泡菜制作的微生物不能用于生產(chǎn)酸奶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析,下列推斷正確的是

組合

序號

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病

紅種皮

抗病

白種皮

感病

紅種皮

感病

白種皮

抗病紅種皮①×感病紅種皮

416

138

410

135

抗病紅種皮③×感病白種皮

180

184

178

182

感病紅種皮⑤×感病白種皮

140

136

420

414

A由組合一可以判定白種皮為隱性性狀

B由組合三可以判定抗病為隱性性狀

C基因型相同的親本有、、

D如果將雜交,其后代表現(xiàn)型不同于雙親的占1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一種細菌菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能夠生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中列出的細菌菌株類型。根據(jù)實驗?zāi)康,選用的培養(yǎng)基類型是( )

注:L亮氨酸 S鏈霉素 +示加入 示不加入

例如:L:不加入亮氨酸;S+:加入鏈霉素

選項

篩選出不需要添加亮氨酸的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基

篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基

篩選出不需要添加亮氨酸并抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基

A

L+

S-

L+,S-

B

L-

S+

L-,S+

C

L-

S+

L-,S-

D

L+

S-

L+,S+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某小型天然湖泊改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后,藻類暴發(fā),引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游動物及魚類等生物死亡,水體發(fā)臭。下列敘述中錯誤的( )

A.導(dǎo)致水草死亡最主要的非生物因素是缺少陽光

B.更多水生生物死亡又加重了水體的污染,這屬于反饋調(diào)節(jié)

C.早期投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復(fù)

D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:

1在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以__________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

2純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和____________。

3為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力____________。

4通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和__________。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生物技術(shù)有關(guān)的問題:

1從土壤中分離纖維素分解菌,所用的培養(yǎng)基應(yīng)以________作為唯一碳源。這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基依據(jù)用途劃分。

2對微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是____________涂布平板時所用稀釋液的體積0.2 mL。

3制作酸奶需要的細菌的代謝類型是__________。含有抗生素的牛奶能否作為酸奶發(fā)酵原料__________ ,原因是____________________________ 。

4植物芳香油具有的共同特點有_______________________。用石油醚進行萃取時,加熱需要安裝冷凝回流裝置,其目的是__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.細胞中一定不存在同源染色體

B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案