Question

下圖1、圖2是有關細胞呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

圖1                  圖2

（1）圖1中③所代表的物質分別______________。

（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：______________。

（3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6分解的反應式_____________。

（4）圖2表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2釋放和O2吸收量的變化,在外界氧濃度為10%時,該器官的呼吸作用方式是______________。

（5）圖2中當外界氧的濃度為4--5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而氧氣的吸收量為0.4，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的______倍。

 

Answer 1

（1）氧氣 （2）6 （3）略 （4）有氧呼吸與無氧呼吸 （5）1.5倍

【解析】

試題分析：

（1）圖1中③是有氧呼吸第三階段反應需要的物質氧氣。

（2）有氧呼吸第三階段氧氣與還原氫反應產(chǎn)生水，這一過程釋放大量能量，即6。

（3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內進行無氧呼吸，分解C6H12O6產(chǎn)生酒精與二氧化碳。

（4）在外界氧濃度為10%時,二氧化碳釋放量大于氧氣吸收量，說明既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸。

（5）有氧呼吸過程中，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，氧氣的吸收量為0.4，說明有氧呼吸釋放的二氧化碳量是0.4，可知無氧呼吸釋放的二氧化碳量是0.6-0.4=0.2，根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸反應式，可計算出消耗的葡萄糖的量。有氧呼吸消耗的葡萄糖相對值為0.4/6,而無氧呼吸為0.2/2，無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值相當于有氧呼吸的1.5倍。

考點：本題考查細胞呼吸的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。