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（2012•長寧區(qū)二模）mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是（ ）

A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞學說及其建立過程的說法正確的是 （ ）

A、細胞學說的建立是從人體的解剖和觀察入手的，維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結構

B、羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細胞

C、施萊登和施旺通過顯微鏡的觀察，發(fā)現(xiàn)新細胞的產生原來是細胞分裂的結果

D、細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•福州校級期末）圖A是果蠅體細胞模式圖，圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體，請據(jù)圖回答問題：

（1）果蠅體細胞中有 2 個染色體組，其中一個染色體組可以表示為 ．

（2）圖B中①上的基因異常，表明該個體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了 ．

（3）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 ．

（4）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則同時產生的三個極體的基因型是 ．

（5）若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換，則這種變異屬于 ．

（6）若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換，則這種變異屬于 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•湛江期末）分析如圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是（ ）

A．左側生長素含量高，生長快

B．生長素的運輸方式為主動運輸

C．生長素濃度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•順德區(qū)期末）基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點是（ ）

A．都能產生可遺傳的變異 B．都能產生新的基因

C．產生的變異均對生物不利 D．產生的變異均對生物有利

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于非特異性免疫的是（　　）
A．患麻疹后不再患麻疹B．接種卡介苗預防結核病
C．唾液中的溶菌酶有殺菌的作用D．種牛痘預防天花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•開縣校級月考）如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D．轉錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為DNA分子平面結構模式圖．請回答下列問題：

（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結合在一起的結構叫脫氧核苷酸．
（2）若3表示腺嘌呤，則4表示胸腺嘧啶（填寫中文名稱）．
（3）DNA分子中3與4是通過氫鍵連接起來的．
（4）DNA分子復制的主要場所在細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是煙草花葉病毒的遺傳過程實驗，由此可以判斷（　�。�
A．水和苯酚的作用是水解病毒的蛋白質和RNA
B．煙草花葉病毒的蛋白質不能進入煙草細胞中
C．注入煙草細胞的RNA起到了遺傳物質的作用
D．RNA是煙草花葉病毒的主要遺傳物質

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