16．如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（　　）
A．①是既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸
B．⑤⑥的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)①和③被吸收
D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③有關(guān)

分析 圖分析可知，①是主動(dòng)運(yùn)輸，②是被動(dòng)運(yùn)輸，③、④分別為胞吞和胞吐，⑤、⑥分別為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、主動(dòng)運(yùn)輸既消耗能量也需要載體蛋白協(xié)助，A正確；
B、被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，通過(guò)胞吞作用吸收，C錯(cuò)誤；
D、蔗糖進(jìn)入果脯細(xì)胞是因?yàn)樵陔缰七^(guò)程中果脯細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去了生理活性，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)．意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B．合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D．生物膜之間可通過(guò)具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是（　�。�
A．在組成地殼和組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高
B．組成人體細(xì)胞鮮重和干重含量最多的元素是碳元素
C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到
D．不同生物的不同細(xì)胞其化學(xué)元素的組成是完全相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．據(jù)圖判斷不正確的是
（　�。�
A．該動(dòng)物是雌性個(gè)體
B．上述細(xì)胞中有具有同源染色體的是甲和乙
C．乙是有絲分裂后期
D．上述細(xì)胞中無(wú)染色單體的是乙和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)．結(jié)合所給材料，回
答相關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，結(jié)果如甲圖所示．與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度（寫(xiě)出兩種），圖甲給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植
（2）A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中形成NADPH的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜．有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中氧的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
（3）據(jù)圖分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（4）圖乙中，B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．
I：如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，細(xì)胞間可通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）等信息分子進(jìn)行信息交流．當(dāng) T 細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量減少，影響了（不利于）B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞．
（2）GnRH 的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（多肽類(lèi)）．圖乙中 abc 過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)（分級(jí)調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能．有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
若吸毒者體內(nèi) GnRH 濃度與正常人無(wú)異，據(jù)表可知，吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的bcd（請(qǐng)?zhí)顖D中字母）．
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是 LH 和 FSH 減少引起的，可將其體內(nèi) LH 和FSH補(bǔ)充到健康人（正常）水平，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．
（4）環(huán)境激素是指由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周?chē)h(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)．研究表明環(huán)境激素可沿著食物鏈（食物網(wǎng)） 傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．有的環(huán)境激素可使精子 DNA 分子發(fā)生斷
裂和 DNA 片段丟失，使得精子發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體缺失）（變異類(lèi)型），造成精子畸形率升高
Ⅱ：圖丙為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．
（1）細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系．若生長(zhǎng)激素分泌增多，將促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌．
（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐．如發(fā)生急性低血糖時(shí)，對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過(guò)細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌．在這個(gè)調(diào)節(jié)的過(guò)程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)．
（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)榧に赝ㄟ^(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />（4）運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫能力，原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)T細(xì)胞分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，根據(jù)下圖回答問(wèn)題．如圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一表示顯微鏡的物鏡鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中甲鏡觀察．
（2）①一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的D
A．體積            B．表面積    C．像的面積        D．像的長(zhǎng)度或?qū)挾?br />②在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是④．
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于B
A．物鏡上      B．目鏡上 C．裝片上      D．反光鏡上
（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng)，這樣做的理由是顯微鏡觀察到的是倒像．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)種群密度的描述恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．一個(gè)池塘每立方米水體中草履蟲(chóng)的數(shù)量B．一片草地中全部狗尾草的數(shù)量C．農(nóng)田中每棵作物上蚜蟲(chóng)的數(shù)量D．竹林中每100平方千米大熊貓數(shù)量

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