Question

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是

 

，Ⅰ在小麥種子中主要是指

 

．
（2）圖中Z是

 

，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)

 

色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為

 

；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次

 

．
（4）Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者

 

后者．
（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是

 

．

Answer 1

考點：糖類的種類和作用的綜合,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,核酸在生命活動中的作用

專題：

分析：分析題干和題圖可知，本題是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，基本單位和功能，先根據(jù)題圖梳理糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，基本單位和功能的知識，然后結(jié)合問題的解題內(nèi)容分析解答．

解答： 解：（1）分析題圖可知，X形成的Ⅰ的功能是能源物質(zhì)，Ⅰ是多糖，X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）分析題圖可知，由z形成的Ⅲ攜帶遺傳信息，且主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，Ⅲ是RNA，z是核糖核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使ⅢRNA呈現(xiàn)紅色．
（3）分析題圖可知，由p組成的Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者，Ⅳ是蛋白質(zhì)，p是氨基酸，由氨基酸形成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次是氨基酸→多肽鏈→蛋白質(zhì)．
（4）蛋白質(zhì)是由核酸控制合成的，蛋白質(zhì)和核酸都具有多樣性，核酸多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性．
（5）水在個體發(fā)育過程中的含量不同，隨著年齡增長水的含量明顯減少．
故答案應(yīng)為：
（1）葡萄糖　淀粉
（2）核糖核苷酸　紅
（3）    　
氨基酸→多肽鏈→蛋白質(zhì)
（4）決定　
（5）水

點評：本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、基本單位和功能，DNR與RNA的檢測方法，蛋白質(zhì)與核酸多樣性的關(guān)系，通過功能判斷出大分子化合物的名稱是解題的突破口，對組成細(xì)胞的元素和化合物的記憶是解對題目的關(guān)鍵．