13．下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是（　　）
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
aRNA試劑甲顏色反應(yīng)
b人的口腔上皮細(xì)胞健那綠細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
c酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚藍(lán)水溶液因變量丙
A．吡羅紅、細(xì)胞核、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)榛揖G色的速度
B．醋酸洋紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液產(chǎn)生氣泡的速度
C．吡羅紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變渾濁的速度
D．吡羅紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)辄S色的速度

分析 1、甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．
2、線粒體呈無(wú)色棒狀、圓球狀等，用健那綠染成藍(lán)綠色后制片觀察．
3、CO2的鑒定：CO2可使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖表分析可知：在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色；
（2）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞中線粒體時(shí)，用健那綠染成藍(lán)綠色后制片觀察；
（3）酵母菌和葡萄糖溶液混合后，可進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短，判斷反應(yīng)的速度．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在該鏈的互補(bǔ)鏈中A：T：G：C=2：1：4：3
B．該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7
D．與DNA分子中的堿基比例相同的DNA分子可以是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為研究某些植物器官向光性的機(jī)理，獲得了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
器官生長(zhǎng)素分布（%）
向光側(cè)背光側(cè)黑暗處理
向日葵下胚軸50.449.650
蘿下下胚軸49.150.950
黃化燕麥胚芽鞘49.450.650
同時(shí)測(cè)得這些器官中的黃質(zhì)醛或蘿下寧的含量，均是向光側(cè)多于背光側(cè)．下列的相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．黑暗處理為空白對(duì)照
B．向光性并不是背光側(cè)生長(zhǎng)素含量大于向光側(cè)所致
C．生長(zhǎng)素不能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)材料莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
D．黃質(zhì)醛和蘿下寧可能是生長(zhǎng)抑制物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳病的敘述中，不正確的是（　�。�
A．單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C．遺傳咨詢可以預(yù)防遺傳病的發(fā)生
D．環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無(wú)影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．同無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有更高的催化效率的原因是（　�。�
A．能降低反應(yīng)的活化能B．能供給反應(yīng)物能量顯著
C．降低反應(yīng)活化能的作用更顯著D．改變了反應(yīng)的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種易化擴(kuò)散方式，其中通道介導(dǎo)的擴(kuò)散比載體介導(dǎo)快1000倍．下列敘述正確的是（　�。�
A．載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動(dòng)的
B．載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性
C．甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D．易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲形成紡綞體
B．分裂中期，出現(xiàn)赤道面，染色體的著絲粒排列在赤道面上
C．分裂后期，著絲粒分為兩個(gè)，紡錘絲牽引染色體向兩極移動(dòng)
D．分裂末期，囊泡聚集成細(xì)胞板，內(nèi)含形成細(xì)胞壁的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生態(tài)護(hù)坡就是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識(shí)對(duì)料坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)，形成由植被或工程植被組成的綜合護(hù)坡技術(shù)．圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖．據(jù)圖分析：

（1）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植像怪柳、樟毛等相對(duì)耐干早的植物，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．人們通過(guò)對(duì)沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種現(xiàn)象屬于群落演替，這說(shuō)明人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?br />（2）經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖．圖中沙氏變色晰與小型地面肉食性動(dòng)物之間的關(guān)系為捕食、競(jìng)爭(zhēng)；沙氏變色晰在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
（3）若字母代表能量值，則b-e中能確定大小關(guān)系是b與c（b＞c），圖中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是$\frac{b+d+e}{a}$（用圖中字母表示）
（4）目前生態(tài)護(hù)坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡，請(qǐng)列舉生態(tài)護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)：（至少3條）減少污染；凈化空氣；保持水土；美化環(huán)境等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．玉米的某突變型和野生型是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個(gè)體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）．現(xiàn)將某一玉米植株自交，F(xiàn)1中突變型：野生型=5：3．下列分析正確的是（　　）
A．F1比例說(shuō)明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B．親本表現(xiàn)型為突變型
C．F1野生型個(gè)體都是純合子
D．F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5：3

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