【題目】細(xì)胞分裂間期不可能發(fā)生的情況是
A.姐妹染色單體的形成B.染色體的復(fù)制
C.染色體數(shù)目加倍D.DNA數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核糖體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 核糖體的形成離不開(kāi)核仁B. 核糖體內(nèi)部的反應(yīng)可產(chǎn)生水
C. 核糖體內(nèi)部發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D. 核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寨卡(Zika)病毒通過(guò)伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”,其模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖中M蛋白、E蛋白二聚體經(jīng)過(guò)酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同
B. 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物
C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作為其遺傳物質(zhì)
D. 寨卡病毒體內(nèi)的水是含量最多的化合物,其含量不斷變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于苯丙酮尿癥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 苯丙酮尿癥致病基因是基因突變的結(jié)果
B. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病
C. 苯丙酮尿癥體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
D. 苯丙酮尿癥患者可以通過(guò)從小進(jìn)行飲食治療達(dá)到與正常孩子同等的智力水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B. 低溫能降低酶活性是因?yàn)槠茐牧嗣傅目臻g結(jié)構(gòu)
C. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
D. 不同酶的最適溫度可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( )
A. 種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性很高
B. 干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲(chǔ)存的能量大致相同
C. 種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N增加
D. 種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_____________個(gè)染色體組。
(2)果蠅的基因型為BbXDXd,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_____________規(guī)律,產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為________________。
(3)若果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為bXD,則三個(gè)極體的基因組成分別是____________。
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