組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:油菜物種Ⅰ與Ⅱ雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理,得到的是異源多倍體,屬于染色體數(shù)目變異.油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)秋水仙素通過抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍,形成純合體,所以獲得的植株進(jìn)行自交,子代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離.
(2)①由實(shí)驗(yàn)一可判斷種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性.由實(shí)驗(yàn)二的F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr.子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當(dāng)R基因存在時(shí),抑制A基因的表達(dá).實(shí)驗(yàn)一中,由于F1全為產(chǎn)黑色種子植株,則乙黃色種子植株的基因型為aarr.由于實(shí)驗(yàn)二中,由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株(AaRr),則丙黃色種子植株的基因型為AARR.F2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占$\frac{3}{13}$,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為1-$\frac{3}{13}$=$\frac{10}{13}$.
②就R/r基因而言,實(shí)驗(yàn)二親本基因型為RR和rr,F(xiàn)1體細(xì)胞基因型為Rr,而該植株體細(xì)胞中含R基因的染色體多了一條,可能是植株丙在產(chǎn)生配子時(shí),減數(shù)第一次分裂過程中含R/r基因的同源染色體沒有分離或減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體沒有分離.
故答案為:
(1)紡錘體 不會(huì)
(2)①R AARR $\frac{10}{13}$
②植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母本可能為顯性純合個(gè)體 | B. | 該性狀可能由細(xì)胞質(zhì)基因控制 | ||
C. | 該性狀不可能為多對(duì)基因控制 | D. | F2代性狀分離比有多種可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體 | B. | 性狀 | C. | 核基因 | D. | 相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段和cd段,曲線下降的原因相同 | |
B. | 一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多 | |
C. | e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 | |
D. | 裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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