11.油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì)).
(1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)加倍;獲得的植株進(jìn)行自交,子代不會(huì)(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)性狀分離.
(2)該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響.用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為產(chǎn)黃色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13
①分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)R基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá).實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為AARR,F(xiàn)2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為$\frac{10}{13}$.
②有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因:植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開).

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:油菜物種Ⅰ與Ⅱ雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理,得到的是異源多倍體,屬于染色體數(shù)目變異.油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)秋水仙素通過抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍,形成純合體,所以獲得的植株進(jìn)行自交,子代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離.
(2)①由實(shí)驗(yàn)一可判斷種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性.由實(shí)驗(yàn)二的F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr.子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當(dāng)R基因存在時(shí),抑制A基因的表達(dá).實(shí)驗(yàn)一中,由于F1全為產(chǎn)黑色種子植株,則乙黃色種子植株的基因型為aarr.由于實(shí)驗(yàn)二中,由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株(AaRr),則丙黃色種子植株的基因型為AARR.F2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占$\frac{3}{13}$,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為1-$\frac{3}{13}$=$\frac{10}{13}$.
②就R/r基因而言,實(shí)驗(yàn)二親本基因型為RR和rr,F(xiàn)1體細(xì)胞基因型為Rr,而該植株體細(xì)胞中含R基因的染色體多了一條,可能是植株丙在產(chǎn)生配子時(shí),減數(shù)第一次分裂過程中含R/r基因的同源染色體沒有分離或減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體沒有分離.
故答案為:
(1)紡錘體     不會(huì)
(2)①R      AARR     $\frac{10}{13}$
②植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.楊柳枝條顏色可呈現(xiàn)兩種不同的相對(duì)性狀,有的呈花斑綠色(一塊白,一塊綠),有的呈全綠色.現(xiàn)有一株花斑綠色的楊柳作為母本,與一株全綠色楊柳雜交,雜交后代(F1)全部呈花斑綠色,下列說法肯定不正確的是( 。
A.母本可能為顯性純合個(gè)體B.該性狀可能由細(xì)胞質(zhì)基因控制
C.該性狀不可能為多對(duì)基因控制D.F2代性狀分離比有多種可能

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.分析如圖,回答有關(guān)問題

(1)圖中B是蛋白質(zhì),F(xiàn)是含氮堿基,G是脫氧核糖.
(2)1個(gè)A與C有兩種比例關(guān)系:1:1和1:2.
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是D是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(4)C的基本組成單位是圖中的E(脫氧核苷酸).D的主要載體是圖中的A(染色體).
(5)遺傳信息是D中E或脫氧核苷酸排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.遺傳的基本規(guī)律是指下列哪一項(xiàng)在生物的傳種接代中的活動(dòng)規(guī)律( 。
A.染色體B.性狀C.核基因D.相對(duì)性狀

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6.兩棵同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示.下列說法正確的是( 。
A.ab段和cd段,曲線下降的原因相同
B.一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多
C.e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D.裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.梨的果皮銹色遺傳由兩對(duì)基因控制,梨果皮的基色呈綠色,由隱性基因r控制,有些品種因?yàn)樾纬赡舅▽佣屎稚舅▽拥男纬墒茱@性基因R控制,而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成,且對(duì)基因型RR個(gè)體沒有抑制作用、對(duì)基因型Rr個(gè)體能部分抑制而呈紅褐色(中間色).除受上述基因控制外,果皮表現(xiàn)型同時(shí)還受環(huán)境的影響.現(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)在干燥環(huán)境和濕潤(rùn)環(huán)境下,某一種基因型對(duì)應(yīng)的梨果皮表現(xiàn)型具有差異,該基因型是HhRr.
(2)讓干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2代個(gè)體自交,后代如果繼續(xù)在干燥環(huán)境中培養(yǎng),部分個(gè)體無論自交多少代,都不會(huì)發(fā)生性狀分離,這樣的個(gè)體在F2中所占的比例為$\frac{1}{2}$.
(3)干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2紅褐色個(gè)體基因型可能是HHRr或HhRr.在不使用其他個(gè)體的情況下,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定紅褐色個(gè)體的基因型并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)方案:將紅褐色個(gè)體自交獲得子代,在干燥環(huán)境中培養(yǎng),觀察并統(tǒng)計(jì)梨果皮顏色比例
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代梨果皮顏色比例為1褐色:2紅褐色:1綠色,則F2紅褐色個(gè)體基因型為HHRr;若子代梨果皮顏色比例為6褐色:6紅褐色:4綠色,則F2紅褐色個(gè)體基因型為HhRr.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的b階段(填圖中字母);
(2)圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是a.c(填圖中字母).d-e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是蛋白質(zhì)合成減少,轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少,且原來的mRNA不斷被分解;
(3)在圖甲a-e階段中,能觀察到圖乙所示圖象的是d階段,該細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,DNA數(shù)目是8條,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb;
(4)一次有絲分裂過程,DNA復(fù)制1次,如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,分裂一次后子細(xì)胞中含3H的DNA占100%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡(jiǎn)稱PG)基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生PG,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.科學(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞,培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因番茄.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的目的基因是抗PG基因.若實(shí)驗(yàn)操作中所用的目的基因既含有內(nèi)含子也含有啟動(dòng)子,則該基因取自基因組文庫(kù).基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(2)將含有目的基因的番茄細(xì)胞培養(yǎng)為番茄植株需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),由細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為脫分化.
(3)抗PG基因是PG基因的反義基因,推測(cè)轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的原因?yàn)椋嚎筆G基因產(chǎn)生的mRNA與PG基因產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ),形成了雙鏈RNA,阻斷了基因表達(dá)的翻譯過程,因此番茄細(xì)胞就不能產(chǎn)生PG(多聚半乳糖醛酸酶).
(4)運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)序列,可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上.若將得到的二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交,F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3:1,則可推測(cè)目的基因整合到了A.
A.一對(duì)同源染色體的一條上          B.一對(duì)同源染色體的兩條上
C.兩條非同源染色體上              D.線粒體中的DNA上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的描述中,說法正確的有幾項(xiàng)( 。
①糖類的組成元素主要是C、H、O
②DNA、RNA、蛋白質(zhì)、核苷酸可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
③細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
④溶酶體合成和分泌多種水解酶
⑤反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
⑥激素被特異性運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞,因此激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞.
A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.2項(xiàng)D.3項(xiàng)

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