科學家將β干擾素基因進行定點突變后通過載體導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了儲存穩(wěn)定性，該生物技術(shù)為 （  ）

A. 基因工程 B. 蛋白質(zhì)工程

C. 基因突變 D. 細胞工程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三下學期第二次高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗材料和方法的描述，錯誤的有

①用同時被32P、35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)

②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可用紙層析液法提取色素

③用馬鈴薯塊莖作材料，驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布和觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，鹽酸功能相同

⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的假說內(nèi)容

A. 兩項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖，圖中標明了染色體與染色體上的基因。設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①中無同源染色體，染色體數(shù)目為 4n，DNA 數(shù)目為 4a

B. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，DNA 數(shù)目為 4a

C. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，DNA 數(shù)目為 2a

D. ②有姐妹染色單體，①③均無姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中⑤所指元素為________ 。

(2)D初步水解的產(chǎn)物是________________。

(3)E具有多樣性，從b分析是由于_______________________________________。若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是____________________________。

(4)染色體是__________的主要載體，主要分布在細胞核里，用_______染色劑將口腔上皮細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色。

(5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應。請根據(jù)這一反應特征，利用下列材料，設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

備選材料：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

實驗步驟：

①取3支試管，編號為1、2、3；

②__________________________________________________ ；

③____________________________________________________ ；

④____________________________________________________ 。

實驗結(jié)果預測：

______________________ 。

實驗結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，實驗結(jié)果可以證明 __________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱。科學家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應器。下列有關(guān)乳腺生物反應器的說法，錯誤的是（  ）

A. 將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達載體

B. 可通過顯微注射技術(shù)將表達載體導入羊的受精卵中

C. 可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細胞mRNA雜交，檢測目的基因是否發(fā)揮作用

D. 上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過程涉及到基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術(shù)或方法與原理相符的是 （  ）

A. 人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)﹣﹣細胞增殖

B. 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備﹣﹣細胞的全能性

C. 早期胚胎培養(yǎng)和人鼠細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省淄博市高三2月月考（假期效果檢測）理科綜合 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（捕食螺類和藻類）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見圖。請回答下列問題。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關(guān)系是________________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有_______________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在碳循環(huán)中的作用是_____________________________。

（3）圖中曲線____________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_____________________（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_____________的措施來增加沉水植物的種群密度。

（5）從上圖來看，鯉魚體長在4.2cm時，若鯉魚獲得的能量為24KJ，則最少需要藻類_____________KJ。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省舒蘭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞全能性的敘述，錯誤的是

A. 克隆羊的誕生證明了動物細胞細胞核具有全能性

B. 動物體內(nèi)的細胞由于細胞分化導致全能性不能實現(xiàn)

C. 卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高

D. 植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性，基因型為BbCc

的個體與個體X交配，子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的

比例為3:3:1:1，則個體X的基因型為（ ）

A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

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