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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過原代培養(yǎng)后,細胞發(fā)生分化形成不同的組織和器官 |
B、動物細胞要經(jīng)過傳代培養(yǎng),才能進行原代培養(yǎng) |
C、動物細胞在原代培養(yǎng)過程中,細胞的遺傳物質(zhì)非常容易發(fā)生改變 |
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞代謝產(chǎn)生廢物及時排除細胞 |
B、病菌、病毒等病原微生物能侵入細胞 |
C、細胞能吸收其代謝所需要的營養(yǎng)物質(zhì) |
D、細胞能分泌一些分泌物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①②③④ | D、② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測生物組織中的油脂一般需進行徒手切片 |
B、所用檢測劑為蘇丹Ⅲ染液 |
C、用顯微鏡進行觀察時為使視野清晰可直接使用高倍物鏡 |
D、本實驗中可以用50%的乙醇溶液洗去多余的染料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造成資源消耗加快 |
B、導(dǎo)致環(huán)境污染加劇 |
C、造成生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降 |
D、導(dǎo)致環(huán)境容納量增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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