Question

動物體細胞中多一條染色體的個體叫三體，缺失一條染色體的個體叫單體．
（1）一對夫婦生了一個三體患者，為避免再生三體患兒，該母親懷孕后，應(yīng)抽取其羊水獲得胎兒細胞，運用

 

技術(shù)大量擴增細胞，用

 

處理使細胞相互分離，制作臨時裝片觀察

 

進行分析．
（2）在觀察雄果蠅精巢組織時，如果觀察到細胞中有兩個Y染色體，則該細胞處于

 

時期．
（3）作為遺傳學(xué)研究的好材料，果蠅與豌豆各有千秋，①豌豆因為

 

，更容易挑選到純合親本；②果蠅因為

 

，更適合研究基因在染色體的定位．
（4）Ⅳ號染色體（如右圖）單體的果蠅（可以存活，且能夠繁殖后代）所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為

 

．
（5）從變異類型看，這種單體果蠅的產(chǎn)生屬于

 

．

Answer 1

考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程,細胞的減數(shù)分裂,染色體數(shù)目的變異

專題：

分析：1、三體屬于染色體變異，可以通過顯微鏡觀察出來，為了避免再生三體患兒，應(yīng)進行羊水檢測．
2、根據(jù)伴性遺傳特點，選擇白眼殘翅雌蠅和紅眼長翅雄蠅雜交，子代雌果蠅全是紅眼，雄果蠅全是白眼，所以可從子一代眼色的表現(xiàn)型就可判定其性別，子代中出現(xiàn)紅眼果蠅則為雌性，出現(xiàn)白眼果蠅則為雄性．IV號染色體單體的果蠅含有7條染色體，其減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條或（和）3條．

解答： 解：（1）一對夫婦生了一個三體患者，屬于染色體變異，可以通過顯微鏡觀察出來，所以為了避免再生三體患兒，該母親懷孕后，應(yīng)進行羊水檢測，即抽取其羊水獲得胎兒細胞，運用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)大量擴增細胞，用胰蛋白酶處理使細胞相互分離，制作臨時裝片觀察染色體進行分析．
（2）在觀察雄果蠅精巢組織時，如果觀察到細胞中有兩個Y染色體，說明該細胞正處于著絲點分裂時期，則該細胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期．
（3）作為遺傳學(xué)研究的好材料，果蠅與豌豆各有千秋，①豌豆因為自花傳粉且為嚴格的閉花受粉，更容易挑選到純合親本；②果蠅因為染色體數(shù)少，且有性染色體，更適合研究基因在染色體的定位．
（4）IV號染色體單體的果蠅含有7條染色體，若是雄性果蠅，則其減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條和3條；若是雌性果蠅，則其減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條或3條．
（5）從變異類型看，這種單體果蠅的產(chǎn)生屬于染色體（數(shù)目）變異．
故答案為：
（1）動物細胞培養(yǎng)    胰蛋白酶    染色體
（2）有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期
（3）自花傳粉且為嚴格的閉花受粉    染色體數(shù)少，且有性染色體
（4）4條或（和）3條
（5）染色體（數(shù)目）變異（填染色體結(jié)構(gòu)變異不給分）

點評：本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防、伴性遺傳、染色體變異、遺傳定律的應(yīng)用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．