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【題目】下列有關人群的ABO血型的敘述,錯誤的是

A. 基因間存在共顯性 B. 存在多個等位基因

C. 基因間存在完全顯性 D. 基因間存在不完全顯性

【答案】D

【解析】人類的ABO血型是由復等位基因IA、IB、i控制的,其中IA與IB之間是共顯性關系,AB正確;IA、IB與i之間是完全顯性,C正確、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是(
A.種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群呈S型增長過程中,在達到K值之前就是J型增長
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的增長速率為0
D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某基因型為BbXDY的果蠅體內細胞分裂時,不同階段細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù).有關敘述正確的是(  )
A.圖中“□”代表核DNA數(shù),“n”等于4
B.圖中①代表的細胞中含同源染色體
C.圖中②代表的細胞中有4個染色體組
D.圖中③代表的細胞中可能不含基因D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗,如圖所示.下列說法中,錯誤的是(
A.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性
B.實驗③植株將直立生長
C.實驗④的生長結果只能證明根具有向地性
D.實驗①的目的是起對照作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與下丘腦作用無關的是

A對體溫的恒定具有調節(jié)作用

B有調節(jié)軀體運動的高級中樞

C可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

D對促甲狀腺激素的釋放有調節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于單倍體育種的敘述,錯誤的是

A. 能排除顯隱性干擾 B. 培育出的品種高度不育

C. 能體現(xiàn)植物細胞的全能性 D. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。下圖為物質跨膜運輸幾種方式的示意圖,以下敘述正確的是:

A. A、B兩種物質通常是A運動B靜止

B. 甘油分子的跨膜運輸方式與乙物質相同

C. 腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質

D. 甲物質跨膜運輸?shù)乃俣仁茌d體數(shù)目制約,但不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三種種群的年齡組成示意圖,能正確反映三種種群密度增加速率的順序是(
A.①<③<②
B.①<②<③
C.①>③>②
D.①>②>③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是(
A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少
D.C3迅速減少,C5迅速增加

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