顯微鏡是生物研究中常用的工具，呈“p”型的圖案在顯微鏡下，可看到的物像是呈（　�。�
A、“p”型B、“b”型
C、“d”型D、“q”型
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
解答： 解：由于顯微鏡成像的倒立的虛像，因此顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)“p”字寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了顯微鏡的成像原理和高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)體液調(diào)節(jié)的是（　　）
A、消化酶B、胰島素
C、甲狀腺激素D、CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）．細(xì)胞周期的時(shí)間測(cè)定可在體外采用短暫3H-TdR（胸苷）脈沖標(biāo)記，然后洗脫標(biāo)記物，細(xì)胞繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)．如圖是一種通用的測(cè)定細(xì)胞各時(shí)期時(shí)間的方法[（2）-（5）答題時(shí)用tG1、tS、tG2、tM表示各時(shí)期的時(shí)間，Tc表示細(xì)胞周期]．據(jù)此及相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）一開始處于S期的細(xì)胞均被放射性標(biāo)記，而處于G2、M、G1期的細(xì)胞均未被標(biāo)記，可推知S期進(jìn)行
 

（2）由細(xì)胞周期輪盤表來(lái)看，經(jīng)過相當(dāng)于
 
期的一段時(shí)間，被標(biāo)記的細(xì)胞開始進(jìn)入M期，該時(shí)間為3小時(shí)．
（3）當(dāng)M期細(xì)胞的50%被標(biāo)記首次出現(xiàn)時(shí)，相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為
 
，該時(shí)間為3.5小時(shí)．
（4）當(dāng)標(biāo)記的M期細(xì)胞減少到50%時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間為10.5小時(shí)，該時(shí)間相當(dāng)于經(jīng)歷
 
的時(shí)間．
（5）當(dāng)標(biāo)記的細(xì)胞第二次出現(xiàn)在M期時(shí)，相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為
 
，該時(shí)間為25小時(shí)．
（6）計(jì)算出該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期共耗時(shí)
 
小時(shí)（填實(shí)際數(shù)字）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只要內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)，人就不會(huì)患病
B、④是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C、內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③組成
D、②滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、要證明鎂是小麥生長(zhǎng)發(fā)育所必需的，可用加鎂的培養(yǎng)液和清水做對(duì)照
B、哺乳動(dòng)物成熟的血細(xì)胞沒有細(xì)胞核，是制備細(xì)胞膜的理想材料
C、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合
D、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)右回答相關(guān)的問題（[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，    填文字）：
（1）此圖表示某種細(xì)胞的
 
（顯微、亞顯微）結(jié)構(gòu)．其中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[
 
]．
（2）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間是[
 
]．
（3）[13]常見于
 
，其功能是
 
．
（4）若此細(xì)胞表示小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞，則細(xì)胞中不應(yīng)該有
 
，而應(yīng)該有
 
和
 
．
（5）1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（　�。�
A、葡萄糖   核糖       脫氧核糖
B、葡萄糖   淀粉   果糖
C、淀粉     脫氧核糖   乳糖
D、麥芽糖   果糖   乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物大分子與對(duì)應(yīng)的單體，不正確的一組是（　�。�
A、纖維素--葡萄糖
B、糖原--葡萄糖
C、淀粉--氨基酸
D、RNA--核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）果蠅與人相似，均屬于
 
型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．由表可知，Y染色體只在
 
（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：
①兩親本的基因型為：雌
 
，雄
 
．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
，其比例為
 
．
（3）自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅，已知黃翅對(duì)灰翅為顯性，該性狀受一對(duì)等位基因控制．請(qǐng)你設(shè)計(jì)通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上：
雜交組合：
 
×
 
．
推斷和結(jié)論：若子代中
 
，說明基因在X染色體上，否則基因就在常染色體上．

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