分析 圖1為反射弧的結(jié)構(gòu)圖,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號(hào),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的,興奮在突觸之間單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
解答 解:(1)圖中神經(jīng)元①產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號(hào),神經(jīng)沖動(dòng))形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元②細(xì)胞膜上(特異性)受體結(jié)合,使神經(jīng)元②興奮.
(2)圖中b點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).若c點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元①上無(wú)膜電位的變化,其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
(3)人體要屏住呼吸必須受到圖1中大腦皮層的調(diào)控.
(4)圖1中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖2所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的樹突或細(xì)胞體.
(5)圖3為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化、產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體.乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻.
(6)若呼吸道傷口感染,可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過(guò)程屬于非特異性免疫.
故答案為:
(1)局部電流(或電信號(hào),神經(jīng)沖動(dòng)) 突觸小泡 特異性受體
(2)內(nèi)正外負(fù) 無(wú) 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
(3)大腦皮層
(4)軸突 細(xì)胞體(數(shù)突或胞體)
(5)B細(xì)胞 化學(xué)信號(hào)向電
(6)非特異性
點(diǎn)評(píng) 本題以動(dòng)物和人體反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--反射弧中的效應(yīng)器為試題材料,選取反射弧的組成、突軸的結(jié)構(gòu)、興奮的傳遞等神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)內(nèi)容和效應(yīng)B細(xì)胞的形成、信號(hào)轉(zhuǎn)換、自身免疫病的成因分析、T細(xì)胞的形成、體液免疫等免疫學(xué)的知識(shí)內(nèi)容作考點(diǎn),著重考查了考生理解知識(shí)要點(diǎn)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•越秀區(qū)期末)幸福的家庭都不希望出生一個(gè)有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.通過(guò)產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征
B.通過(guò)產(chǎn)前診斷可以確定胎兒是否患有所有先天性疾病
C.通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有21三體綜合征
D.通過(guò)禁止近親結(jié)婚可以杜絕有關(guān)先天性疾病患兒的降生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植株可能培養(yǎng)在缺鎂環(huán)境中 | |
B. | 色素提取和分離的原理是光合色素易溶于有機(jī)溶劑 | |
C. | 與綠色葉片相比,黃色葉片層析結(jié)果可能缺少距層析起點(diǎn)近的兩條色素帶 | |
D. | 測(cè)定兩種葉片色素提取液的吸收光譜,其顯著差異出現(xiàn)在紅光區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣濃度為0時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 氧氣濃度低于20%時(shí),30℃、35℃兩溫度對(duì)有氧呼吸速率影響不大 | |
C. | 由圖可知,細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間 | |
D. | 與b點(diǎn)相比,限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 65 61 61 | B. | 4 61 4 | C. | 61 61 61 | D. | 4 61 61 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲,但出現(xiàn)染色體 | B. | 沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體 | ||
C. | 出現(xiàn)紡錘絲,但沒(méi)有出現(xiàn)染色體 | D. | 出現(xiàn)紡錘絲和染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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