A. | 施萊登、施旺的細胞學說指出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 | |
B. | 科學家在電鏡下看到細胞膜呈現(xiàn)出暗--亮--暗三層結構,大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結構構成 | |
C. | 在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,可使用酒精來改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞 | |
D. | 無水乙醇在色素的提取和分離實驗時起到分離色素的作用 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”的觀點是由魏爾肖提出,A錯誤;
B、羅伯特森在電鏡下看到細胞膜呈現(xiàn)出暗-亮-暗三層結構,提出生物膜模型是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結構,B正確;
C、在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,可使用鹽酸來改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞,C錯誤;
D、無水乙醇在色素的提取和分離實驗時起到提取色素的作用,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞學說的內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內(nèi)容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA | B. | DNA和蛋白質(zhì) | C. | RNA和蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
固定化脂肪酶的方法一般是:將酶液和一定濃度的海藻酸鈉溶液混合后,用注射器滴到一定濃度CaCl2溶液中,25 ℃靜置固定化2 h,過濾洗滌,再加入到戊二醛溶液中,25 ℃化學結合2 h,過濾、洗滌和干燥后就可得到顆粒狀固定化脂肪酶。興趣小組對固定化脂肪酶的性質(zhì)和最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果(注:縱坐標為酶活力,包括酶活性和酶的數(shù)量,a為游離酶,b為固定化脂肪酶)。下列分析中正確的是
A.在溫度或pH變化時,與游離酶相比固定化脂肪酶具有的缺點是穩(wěn)定性較低
B.這種固定化脂肪酶使用的是物理吸附法、包埋法和化學結合法三種方法的結合
C.氯化鈣的量太少時,酶活力較低的原因可能是包埋不完全,包埋在內(nèi)部的部分酶會流失
D.海藻酸鈉濃度較高時,酶活力低的原因可能是形成的凝膠孔徑較大,影響酶與底物的結合
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中,相關的敘述正確的是
A.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L,濾去析出物
B.調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
C.將絲狀物溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍色
D.用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關發(fā)酵技術的敘述錯誤的是
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物參與了豆腐的發(fā)酵
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學附屬中學河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生為一腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術做得相當成功,但是幾周后,這個移植的腎仍然壞死了.這是人體免疫反應造成。在這個免疫反應中移植的腎屬于( )
A.病原體 B.溶酶體 C.抗原 D.抗體
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