如圖表示不同種群的三種存活曲線，請據(jù)圖分析以下說法正確的是（　�。�
A、人類種群的存活曲線應(yīng)是Ⅱ型，表示不同年齡段的個體死亡 率相等
B、青蛙種群中蝌蚪死亡率很高，長成青蛙后，死亡率大大降低，應(yīng)是Ⅲ型
C、三種不同曲線中，Ⅰ型種群的動物往往繁殖率或產(chǎn)卵率較高
D、三種不同曲線中，Ⅲ型種群動物通常由親代精心照顧幼仔直至成體
考點：種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題：
分析：據(jù)圖分析，Ⅰ型曲線：幼年期死亡率低，老年期死亡率高，即絕大多數(shù)個體都能活到生理年齡，如人類和其他一些大型哺乳動物．
Ⅱ型曲線：種群各年齡段死亡率基本相同，如小型哺乳動物等．
Ⅲ型曲線：幼年時期死亡率較高，但一旦到達(dá)某一年齡，死亡率就較低且穩(wěn)定，如魚類等．
解答： 解：A、人類種群的存活曲線應(yīng)是Ⅰ型，幼年期死亡率低，老年期死亡率高，即絕大多數(shù)個體都能活到生理年齡，A錯誤；
B、青蛙種群中蝌蚪死亡率很高，長成青蛙后，死亡率大大降低，符合Ⅰ型，B正確；
C、三種不同曲線中，Ⅰ型種群的動物幼年個體數(shù)較多，老年個體較少，說明出生率大于死亡率，C錯誤；
D、三種不同曲線中，Ⅰ型種群動物通常由親代精心照顧幼仔直至成體，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查種群數(shù)量變化曲線，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

從國外引進(jìn)荷斯坦-弗里生牛，與中國本地黃牛交配，從而培育出優(yōu)良品種-中國荷斯坦奶牛．該育種方法及其原理分別是（　�。�
A、選擇育種  有性生殖
B、雜交育種   染色體變異
C、誘變育種  基因突變
D、雜交育種    基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于激素功能的表述中，不正確的是（　　）
A、甲狀腺激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B、生長激素和甲狀腺激素的作用是相互協(xié)同的
C、一定濃度的生長素對同一植株不同器官的作用不同
D、胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)具有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體感染白喉桿菌后，將啟動一系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是（　　）
A、鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖
B、體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應(yīng)，中和其毒性
C、口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌
D、巨噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體的第二道防線的是（　　）
A、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、白細(xì)胞的吞噬作用
D、淋巴細(xì)胞的殺傷作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色質(zhì)或染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)或染色體的成分是DNA和蛋白質(zhì)
C、染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的
D、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分都完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

社會學(xué)家預(yù)測：水是引發(fā)未來戰(zhàn)爭的重要因素之一．這是因為水對生物的生存具有重要意義．下列關(guān)于水的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、水是生物細(xì)胞的重要組成成分
B、細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水是生化反應(yīng)的重要介質(zhì)
C、水是一種重要的自然資源
D、水是影響生物生存和分布的重要非生物因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（　�。�
A、B淋巴細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞D、漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

由于鷹的捕殺，兔子種群中具有較快速度的個體的比率逐漸增加．對這個現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A、人工選擇B、適者生存
C、定向變異D、用進(jìn)廢退

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案