一個(gè)由N15標(biāo)記的DNA分子，放在只含N14標(biāo)記的的適宜環(huán)境中擴(kuò)增，復(fù)制3次后含N15標(biāo)記的DNA分子與只含N14標(biāo)記的DNA分子總數(shù)之比為

A．1/3 B．1/4 C．1/7 D．1/8

A

【解析】

試題分析：因?yàn)镈NA是半保留復(fù)制，所以模板鏈永遠(yuǎn)只能進(jìn)入兩個(gè)DNA分子中，子代DNA總數(shù)是23=8條，含有N15的2條，只含有N14的6條，所以比值是2/6=1/3，答案A正確，BCD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A．玉米種子的黃粒與白粒 B．豌豆的紅花與桃的白花

C．狗的卷毛與白毛 D．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A、觀察口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布和洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)均需用到鹽酸，雖然二者的濃度不同，但是它們的作用相同

B、觀察口腔上皮細(xì)胞中線粒體和黑藻中葉綠體的分布時(shí)，細(xì)胞均為活細(xì)胞，所以制作臨時(shí)裝片時(shí)，均需把細(xì)胞放在載玻片滴加的清水中

C、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，不同瓊脂塊中的NaOH擴(kuò)散深度雖然相同，但細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的效率不同，細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)效率的高低與細(xì)胞的大小成反比

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是

① 提出對(duì)策、方法和建議 ②了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病

③ 推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn) ④ 判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式

A．①②③④ B．①④②③ C．②④③① D．④②③①

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正常基因中缺少了3 個(gè)堿基導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個(gè)對(duì)應(yīng)氨基酸的缺失。對(duì)此分析正確的是

A．基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因重組

B．蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能

C．此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的

D．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是

A．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

B．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

C．同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

D．分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對(duì)豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了如下哪一種科學(xué)方法進(jìn)行分析？

A．類比推理法 B.假說(shuō)-演繹法

C.同位素標(biāo)記法 D．模型構(gòu)建法

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如右圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會(huì) ③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④非等位基因的自由組合 ⑤甲、乙可分別代表雌雄生殖器官 ⑥甲、乙可分別代表父本、母本

A．①③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對(duì)相對(duì)性狀(基因用B、b表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

（1）親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是 。子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為 _。

（2）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,當(dāng)基因t純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。在另一次實(shí)驗(yàn)中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2代雌雄比例為3:5。則由此可以判斷基因T、t位于 (填“X”或“�！�)染色體上,F2代雄果蠅中共有 種基因型(不考慮灰身與黑身這對(duì)性狀)。

（3）摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來(lái)又通過(guò)測(cè)交的方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。摩爾根運(yùn)用的這種研究方法被稱為 ,測(cè)交實(shí)驗(yàn)中親本的基因型應(yīng)是 (基因用R、r表示)。

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