【題目】某種病是一種單基因遺傳病，某遺傳病調(diào)查小組對(duì)某女性患者的家系成員進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示(“＋”表示患者，“－”表示正常)。則下列分析不正確的是(　　)

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父親

母親

弟弟

＋

－

－

＋

－

－

＋

＋

－

A. 調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

B. 祖父和父親的基因型相同的概率為1

C. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 該病屬于伴X染色體遺傳病

【答案】D

【解析】

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以畫出相對(duì)應(yīng)的遺傳系譜圖：

人群中遺傳病的調(diào)查可以以小組為單位開(kāi)展調(diào)查工作，每個(gè)小組可以調(diào)查周圍熟悉的4-10個(gè)家庭中的遺傳病的情況，A正確；調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，C正確；由父親和母親生出不患病的弟弟推知，該種遺傳病為顯性遺傳病，若該病為伴X顯性遺傳病，則祖父母一定會(huì)生出患病的女兒，但姑姑是正常的，因此該病屬于常染色體上顯性遺傳病，D錯(cuò)誤；若用A和a基因表示，祖父患病，但姑姑正常，則祖父的基因型為Aa，父親患病，但弟弟正常，因此父親的基因型為Aa，由此推知，祖父和父親的基因型相同的概率為1，B正確。本題的答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，據(jù)圖分析，下列正確的是(　　)

A. 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B. 內(nèi)環(huán)境之間均可以發(fā)生相互滲透與擴(kuò)散

C. 圖中④過(guò)程需要皮膚、泌尿系統(tǒng)等參與才能完成

D. 血漿中有緩沖物質(zhì)，pH穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體西瓜幼苗(X)經(jīng)秋水仙素處理后會(huì)成長(zhǎng)為四倍體植株(Y)，下列關(guān)于該過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 秋水仙素的作用時(shí)期是有絲分裂前期

B. 低溫誘導(dǎo)X也會(huì)形成Y，其原理與秋水仙素作用原理相同

C. 植株Y往往表現(xiàn)為莖稈粗壯、果實(shí)變大、含糖量增高

D. 植株Y的根尖分生區(qū)細(xì)胞中一定含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和02吸收量的變化．下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時(shí)，需氧呼吸最弱，適于貯藏植物器官

B. 氧濃度為b時(shí)，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的6倍

C. 氧濃度為c時(shí)，厭氧呼吸強(qiáng)度高于d時(shí)

D. 氧濃度為d時(shí)，需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式，圖乙表示某種物質(zhì)排出細(xì)胞的過(guò)程，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 甲圖的這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 甲圖膜蛋白控制該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向

C. 乙圖的過(guò)程可以說(shuō)明排出細(xì)胞的物質(zhì)可以不通過(guò)質(zhì)膜

D. 乙圖的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 過(guò)程Ⅳ和Ⅵ均可處理萌發(fā)的種子或幼苗

B. 培育品種⑥的最簡(jiǎn)便的途徑是Ⅰ→Ⅴ

C. 通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程育種的原理是染色體變異

D. 通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程育種最不容易達(dá)到目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞與藍(lán)藻相比結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______________。

（2）需氧呼吸的主要場(chǎng)所是_______(填寫圖中代號(hào))，該結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式是_______。

（3）圖中含有DNA的細(xì)胞器是_______________。(填寫圖中代號(hào)）。

（4）圖中含有色素的細(xì)胞器是_____________________。(填寫圖中代號(hào)）。

（5）如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述不正確的是(　　)

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同

B. 當(dāng)血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高

C. fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定需要依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同

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