水果貯藏保鮮時(shí)，降低呼吸的環(huán)境條件是（　　）
A、低O2、高CO2
B、零上低溫
C、無O2、高CO2
D、零下低溫
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題：
分析：水果保鮮貯藏的過程中，細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物．溫度能影響酶的活性，氧氣能影響細(xì)胞的呼吸，因此，低溫、低氧能降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗．
解答： 解：要長時(shí)間貯藏水果，就要降低其細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗．在低溫條件下，呼吸酶活性降低；高CO2、低氧狀態(tài)下，細(xì)胞有氧呼吸弱，無氧呼吸受到抑制，整個(gè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度處于最低狀態(tài)下，可以有效減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，但若溫度低于零度，則會凍傷水果．因此，水果儲藏保鮮時(shí)，降低呼吸作用的環(huán)境條件是高CO2、低O2、零上低溫．
故選：AB．
點(diǎn)評：本題考查影響細(xì)胞呼吸作用的因素，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是（　�。�
A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同
B、細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同
C、核糖體化學(xué)成分不同
D、有無以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是（　　）
A、具有姐妹染色單體的只有E
B、在B時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍
C、在C時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化
D、細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向；圖乙為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線．下列分析與圖示信息不相符的是（　�。�
A、圖甲中生物B處于最高營養(yǎng)級
B、圖乙中種群在b-c年，種群數(shù)量呈“J”型增長
C、圖甲中E代表生產(chǎn)者，能固定CO2
D、圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時(shí)低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程．請回答：

（1）圖中A物質(zhì)稱為
 
．由圖可知機(jī)體通過
 
方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．
（2）研究者進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量A對胰液分泌的影響，結(jié)果如下表．
處理方式時(shí)間/劑量分泌量
（滴/15min）		時(shí)間/劑量分泌量
（滴/15min）		時(shí)間/劑量分泌量
（滴/15min）
單獨(dú)刺激
迷走神經(jīng)		3min83min8  3min8
單獨(dú)注射Al mg112mg37  3mg62
刺激迷走神
經(jīng)同時(shí)注射A		3min和1mg433min和2mg883min和3mg120
①刺激迷走神經(jīng)時(shí)，刺激部位膜兩側(cè)電位變?yōu)?div id="qtfxkx0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至突觸小體，釋放了
 
，從而促進(jìn)胰腺分泌胰液．
②據(jù)表分析，不同劑量A對胰液分泌的影響是
 
．
③由表可知，單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射A與二者同時(shí)作用相比，
 

對胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著，表明刺激迷走神經(jīng)和注射A對調(diào)節(jié)胰液分泌的具有
 
（協(xié)同/拮抗）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是（　　）
A、甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組
B、甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段，丙對應(yīng)丁圖中的BC段
C、甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖
D、乙細(xì)胞能發(fā)生基因重組，分裂后會產(chǎn)生一個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生獼猴桃是一種多年生的富含VC的二倍體（2n=58）小野果．如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）各代號表示的育種類型中：①表示
 
③表示
 
．
（2）③⑦過程用到的藥劑是
 
，原理是
 

（3）若④過程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是
 
．
（4）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株，其體細(xì)胞含染色體數(shù)目是
 
，該植株所結(jié)果實(shí)無籽的原因是
 
；AA植株和AAAA植株是否為同一個(gè)物種，并說明原因
 
．
（5）⑥過程中用到的工具是
 
．AAA的細(xì)胞成功接受抗蟲基因B后，經(jīng)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生幼苗，移栽后長成AAAB的抗蟲新品種植株，這種變異屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

顫藻與水綿的相同之處是（　　）
①都有擬核　�、诰苓M(jìn)行有氧呼吸　�、鄱加芯�粒體　�、芫苓M(jìn)行光合作用．
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率的影響，結(jié)果如表．
組別醋酸鉛溶度（m∥L）胸腺細(xì)胞凋亡率（×10-4）
甲00.35±0.05
乙1251.03±0.52
丙2501.65±0.40
丁5003.08±0.56
下列分析正確的是（　�。�
A、甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙、丙、丁三組為對照組
B、醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量
C、小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會發(fā)生凋亡
D、實(shí)驗(yàn)說明高濃度的鉛離子可導(dǎo)致小鼠特異性免疫功能減弱

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同步練習(xí)冊答案