某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇o代表不同的單糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( )

◇﹣○+水◇+○

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀.下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是(  )
①紫花×白花→紫花         
②紫花×白花→105紫花+92白花
③白花×白花→白花         
④紫花×紫花→312紫花+109白花.
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞能吸收物質(zhì)Q,下列哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明細(xì)胞對(duì)物質(zhì)Q的吸收是以擴(kuò)散作用為主的( )

①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生Q的吸收

②只有在有氧時(shí)才會(huì)發(fā)生Q吸收

③物質(zhì)Q的吸收隨溫度的變化而變化.

A.只有①和②能說明 B.只有②和③能說明

C.只有①和③能說明 D.①②③都不能說明

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )

A.8、4和8、4 B.5、4和5、4

C.5、4和8、4 D.8、4和5、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )

A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖核苷酸單體縮合成的多聚體是( )

A.DNA B.RNA C.核酸 D.堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物社團(tuán)為了探究環(huán)境因素對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,按如表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù).請(qǐng)分析回答:

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/℃

A

10

0.1

28

B

10

0.1

5

C

10

0.1

28

(1)該生物社團(tuán)研究的課題是

(2)該生物社團(tuán)的同學(xué)在用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)進(jìn)行了如下圖所示的操作:

①用滴管吸取樣液前,應(yīng)將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕震蕩幾下,目的是 ,防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大誤差.

②將樣液稀釋10倍,采用 板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的一個(gè)小方格中酵母菌分布如圖所示,計(jì)數(shù)時(shí)該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為 個(gè).

③酵母菌的種群數(shù)量隨著培養(yǎng)液中 而逐漸減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段,其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能,細(xì)胞呼吸的另一生理意義是為其它物質(zhì)的合成提供原料.
(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有特異性;
(3)圖3所示的生物膜名為類囊體膜,
其上產(chǎn)生的ATP參與的主要生理過程是暗反應(yīng).
(4)圖1~3說明生物膜具有的功能有跨膜運(yùn)輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是( )

A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種

B.藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,成本低、產(chǎn)量高

D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案