20．某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是（　�。�
A．基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律
B．該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE
C．圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組
D．圖示細胞中，a基因應該來源于基因突變

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，著絲點已分裂，染色體移向細胞兩極．

解答 解：A、由于基因B/b與基因E/e分別位于兩對同源染色體上，所以其遺傳遵循自由組合定律，A正確；
B、一個精原細胞正常情況下只能產(chǎn)生2種4個精子細胞．但由于細胞在間期發(fā)生了基因突變，所以該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE共3種，B正確；
C、圖示細胞為次級精母細胞，細胞中由于著絲點已分裂，染色體加倍，所以含有兩個染色體組，C錯誤；
D、由于該哺乳動物的基因型為AABbEe，所以圖示細胞中，a基因只來自于基因突變，D正確．
故選：C．

點評 本題考查減數(shù)分裂和基因自由組合定律及連鎖與互換定律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質分子由2條多肽鏈組成，其中共有肽鍵98個，此蛋白質的分子量接近（　�。�
A．12000B．11036C．10236D．12288

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．水分子進出細胞是通過自由擴散
B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
C．大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
D．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽）．自莖段頂端向下對稱縱切至約$\frac{3}{4}$處．將切沒在蒸餾水中．一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示．若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側細胞中的生長素濃度都不會升高．回答下列問題：
（1）植物體內(nèi)具有生長素效應的物質有吲哚乙酸（IAA）、PAA、IBA等．生長素既能促進生長，也能抑制生長，這表明生長素作用的特點為兩重性．
（2）請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因．
原因1是內(nèi)側細胞中的生長素濃度比外側髙，所以內(nèi)側細胞生長較快．
原因2是內(nèi)外兩側細胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側細胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側細胞的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實驗．色素層析結果如圖，下面敘述正確的是（　　）
A．提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B．如果以“綠葉”為實驗材料，實驗中沒加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結果
C．如果將兩組實驗提取的色素放置在陽光和三棱鏡之間，則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域
D．甲為“嫩黃葉”，乙為新鮮菠菜的“綠葉”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．燕麥的穎色有黑穎、黃穎、白穎三種，其性狀的遺傳受兩對等位基因（A和a，B和b）控制，如圖1所示：

（1）燕麥體細胞中A基因數(shù)目最多時可有4個．若在減數(shù)分裂過程中，A基因所在片段與B基因所在片段發(fā)生互換，該變異類型為染色體結構變異．
（2）圖1中5號染色體上還含有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖2，起始密碼子均為AUG．若箭頭處的堿基突變?yōu)锳，則對應密碼子變?yōu)閁UC，基因Q轉錄時以a 鏈為模板合成mRNA，
（3）現(xiàn)有三個基因型不同的純合品系甲（黑穎）、乙（黑穎）、丙（黃穎），品系間的雜交結果如表（F2為相應組別的F1自交所得）：
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎：黃穎=3：1
①品系甲的基因型為AAbb，第二組得到的F2黑穎個體間進行隨機授粉，則所得F3的表現(xiàn)型及比例為
黑穎：黃穎=8：1
②某實驗小組欲研究某株黑穎燕麥的基因型，他們不能（選填“能”或“不能”）通過測交實驗確定其基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖示為科研人員探究不同濃度的IAA（生長素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）對根系生長的影響時，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機物
B．圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性
C．IAA、IBA和NAA直接參與細胞代謝，并向細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息
D．同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為部分人體細胞的生命歷程．圖中I至IV過程代表細胞的生命現(xiàn)象．細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（　�。�
A．細胞2與正常肝細胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
B．細胞1所有酶活性都降低，細胞2和細胞1的遺傳物質相同
C．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞的全能性
D．效應T細胞作用與細胞1和細胞2使其死亡，此過程不屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示真核細胞內(nèi)基因表達過程中的相關物質間的關系．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．物質a上含有決定氨基酸的密碼子
B．組成物質a、b、c、d的基本單位共有8種
C．過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用
D．過程②的場所是核糖體，該過程中有水生成

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