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觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂裝片時，在找到某一處于中期的細胞后，卻不能看到該細胞中染色體的動態(tài)變化，其原因是

A．細胞都處于分裂間期

B．細胞分裂速度緩慢

C．細胞已被殺死

D．觀察的部分不對

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將與生物學有關的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（）

框號選項	1	2	3	4	5
A	組成細胞的化合物	有機物	無機物	水	無機鹽
B	人體細胞的染色體	常染色體	性染色體	X染色體	Y染色體
C	物質(zhì)跨膜運輸	主動運輸	被動運輸	自由擴散	協(xié)助（易化）擴散
D	有絲分裂	分裂期	分裂間期	染色單體分離	同源染色體分離

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種動物不同細胞分裂圖像，以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）該動物體細胞中染色體為條。圖④細胞所處的分裂時期為，對應右圖中的。

（2）同源染色體的分離發(fā)生在細胞中（填序號），非同源染色體的自由組合發(fā)生在細胞（填序號）。

（3）左圖中屬于有絲分裂的是（填序號）。若該生物的某對基因為Mm，則在細胞①中每一極的的基因為。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗操作步驟的敘述中正確的是

A. 斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B. 脂肪的鑒定實驗中所用的材料是花生子葉

C. 鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學顯微鏡檢測某動物組織細胞，能觀察到染色體。則該細胞正在

A．分裂 B．分化 C．癌變 D．衰老

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在跨膜運輸時，不需要載體蛋白協(xié)助的是

A. 氧氣進入紅細胞 B. K+進入紅細胞

C. 葡萄糖進入細胞 D. Na+從紅細胞中出來

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

過氧化氫酶能分解H202，產(chǎn)生的氧氣使焦性沒食子酸氧化成橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶，設計實驗如下表。

試管號	1%焦性沒食子酸/mL	2% H202/mL	緩沖液/mL	過氧化氫酶溶液/mL	白菜梗提取液/mL	煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
1	2	2	2	—	—	—
2	2	2	—	2	—	—
3	2	2	—	—	2	—
4	2	2	—	—	—	0

（1）該實驗的自變量是，若1號試管不變色,2和3號試管都顯橙黃色,可以得到的結論是，若1和4號試管都不變色，2和3號試管都顯橙黃色，可以得到的結論是。

（2）同無機催化劑相比,過氧化氫酶的作用特性是具有和。測定過氧化氫酶的活力時，可用來表示其活性的髙低。

（3）下圖表示過氧化氫酶作用于一定量的H202（溫度和PH等條件都保持最適宜）時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能。Fe3+也能催化H202的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般（“大于”或“小于”“等于”）d分鐘。