葫蘆科一種被稱為噴瓜的性別不是由異形的性染色體決定,而是由3個復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,每株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示:
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是 ___________________________。
(2)aD、a+、ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是 _______________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在雄性植株中為什么不可能存在純合子? ____________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)雄株Ⅰ與雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1∶1,則雄株Ⅰ的基因型為 _____________________________。
(5)為了確定兩性植株的基因型,用上述表格的植株為實驗材料,設(shè)計最簡單的雜交實驗,應(yīng)該怎樣進行?(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)
(1)aD、a+、ad
(2)aD對a+、ad為顯性,a+對ad為顯性
(3)因為它的兩個親本不可能同時提供aD基因,否則兩個親本都是雄性
(4)aDad
(5)讓兩性植株自交,觀察后代的性狀分離情況。如果后代都是雌雄同株,則親本基因型為a+a+;如果后代有性狀分離,且雌雄同株∶雌性植株=3∶1,則親本基因型為a+ad。
【解析】(1)(2)由表格分析可知,aD對a+、ad為顯性,a+對ad為顯性,則當(dāng)aD存在時植株表現(xiàn)為雄性,當(dāng)基因型為adad時植株表現(xiàn)為雌性,當(dāng)基因型為a+a+、a+ad時植株表現(xiàn)為雌雄同株。
(3)如果雄性植株為純合子,則它的基因型即為aDaD,這需要此植株的父本和母本各提供一個aD配子,但含aD的植株必為雄性,即兩個親本都是雄性,這是不可能的。
(4)根據(jù)基因分離定律可知,此實驗為測交類型,且后代沒有雌雄同株,故可推知雄株親本的基因型為aDad。
(5)運用孟德爾一對相對性狀的實驗原理,以自交方式看后代有無性狀分離便可判斷兩性植株的基因型。
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是 ( )
A.細(xì)胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第2章 組成細(xì)胞的分子1(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)細(xì)胞中無機鹽的功能,回答有關(guān)問題。
(1)如圖所示是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,并且丙主要分布在細(xì)胞核內(nèi)。請推測甲、乙、丙最可能表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能。
甲: ;生理功能為 ______________________________________。
乙: ;生理功能為 _____________________________________。
丙: ;生理功能為 _____________________________________。
(2)分析下列事例:
事實一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時,則形成堿中毒。
事實二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時,機體代謝強度降低;當(dāng)自由水的比例增大時,機體代謝活躍。
事實三:Mg2+是葉綠體內(nèi)某種色素分子必需的成分,F(xiàn)e2+是血紅蛋白的重要成分,碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。
①事實一表明某些無機鹽可調(diào)節(jié)細(xì)胞的 。
②你對事實二中的現(xiàn)象的全面解釋是: 是良好的溶劑,是________
反應(yīng)的介質(zhì)并參與某些反應(yīng)。
③事實三表明無機鹽是細(xì)胞中 的重要組成成分。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第1章 走近細(xì)胞(解析版) 題型:綜合題
下面分別是藍藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)藍藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示 、 、 。
(2)藍藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[ ] ______________________________。
其所需要的能量直接來自 (物質(zhì))。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌 。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍藻細(xì)胞呼吸的場所可能是 。
(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是 ___________。
(5)藍藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是 。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第1章 走近細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA
③真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代中的全部高莖豌豆進行自交,則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比為 ( )
A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )
A.觀察該黃粒玉米,化驗其化學(xué)成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進行自花傳粉,觀察果穗
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第6章 細(xì)胞的生命歷程1(解析版) 題型:綜合題
圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是 (填圖中字母)。d~e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是 ____________________
,且原有的mRNA不斷被分解。
(2)在圖甲a~e階段中,能觀察到圖乙所示圖像的是 階段,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為 條。
(3)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時期時,細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的 %。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用3(解析版) 題型:選擇題
若下圖Ⅰ中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制成曲線如圖Ⅱ(凈氧量=光合作用產(chǎn)生的氧氣量-細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )
A.P處凈氧量為負(fù)值,是因為小球藻不進行光合作用,且細(xì)胞呼吸消耗氧氣
B.Q處凈氧量為零,是因為Q處小球藻不進行光合作用
C.甲與乙凈氧量差異的原因是乙小球藻葉綠素合成受阻,影響光合作用
D.由圖Ⅱ可知,光照強度可影響光合作用強度
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