A. | 人體胰島B細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂期 | |
C. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中均表達(dá),細(xì)胞癌變過程中可能產(chǎn)生甲胎蛋白 | |
D. | 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成 |
分析 1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.
解答 解:A、人體胰島B細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確;
B、非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,B錯誤;
C、原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中均表達(dá),細(xì)胞癌變過程中可能產(chǎn)生甲胎蛋白,C正確;
D、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分裂、分化和癌變的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是某種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是 。
(2)具有同源染色體的細(xì)胞是 。
(3)該生物體正常體細(xì)胞中有 條染色體。
(4)A圖是 分裂 時期。
(5)C中染色體數(shù):DNA數(shù):姐妹染色單體數(shù)= 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是
A、分化發(fā)生在生物體的整個生命歷程中
B、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C、分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、未離體的細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程 | |
B. | 向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的光解或CO2的固定 | |
C. | 向右反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解 | |
D. | 向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生配子的種類 | B. | 產(chǎn)生配子的比例 | C. | 基因型 | D. | 產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子,釋放大量的能量 | |
B. | 葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成[H]并釋放少量的能量 | |
C. | 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上完成的 | |
D. | 光合作用產(chǎn)生[H]參與了暗反應(yīng)中還原C3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
B. | 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 | |
C. | 突觸小體完成“化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)DNA | B. | 核孔數(shù)量 | ||
C. | 蛋白質(zhì)種類 | D. | 各種細(xì)胞器的數(shù)量 |
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