A. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
B. | 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 | |
C. | 突觸小體完成“化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號,存在時(shí)間上的延擱,速度較慢.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,A錯(cuò)誤;
B、靜息狀態(tài)為外正內(nèi)負(fù)的電位,所以神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài),但不是零電位,B錯(cuò)誤;
C、興奮在突觸小體中會(huì)完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變,C錯(cuò)誤;
D、興奮部位的膜內(nèi)為正電,非興奮部位的膜內(nèi)為負(fù)電,所以神經(jīng)纖維膜內(nèi)電流由興奮部位流向非興奮部位,因而與興奮傳導(dǎo)方向一致,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是
A、a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B、b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C、c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D、d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體胰島B細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂期 | |
C. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中均表達(dá),細(xì)胞癌變過程中可能產(chǎn)生甲胎蛋白 | |
D. | 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體通過神經(jīng)---體液---免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
B. | 溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)穩(wěn)定不變的狀態(tài) | |
C. | 穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% | |
B. | 當(dāng)一只狼捕食一只兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量傳遞效率為10%-20% | |
C. | 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用花生為材料檢測細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)可使用顯微鏡 | |
B. | 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色 | |
C. | 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色 | |
D. | 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子吸水量基本相同 |
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