A. | 線粒體、高爾基體 | B. | 高爾基體、液泡 | C. | 液泡、葉綠體 | D. | 葉綠體、內質網 |
分析 植物細胞的基本結構是細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡和葉綠體.其中液泡在幼小的植物細胞內,液泡小而分散,在成熟植物細胞內,只有一個大的中央液泡,液泡內充滿了細胞液,細胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質,如糖、有機酸、蛋白質等,有的液泡還含有色素,使細胞顯現(xiàn)不同的顏色.葉綠體是細胞質中一牡綠色小顆粒,是植物進行光合作用的場所.葉綠體含有葉綠素,故含葉綠體的細胞大多呈綠色,一些果實在成熟過程中,葉綠體可轉變?yōu)橛猩w,使果實呈現(xiàn)各種顏色,據(jù)此解答.
解答 解:液泡中含有多種色素,使細胞顯現(xiàn)不同的顏色;葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,但正常情況下葉綠素的含量大于類胡蘿卜素,使得葉綠體的細胞大多呈現(xiàn)綠色,所以植物細胞中含有色素的結構是液泡和葉綠體.
故選:C.
點評 本題考查含有色素的細胞器,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酰膽堿是一種抑制性神經遞質 | |
B. | 圖中所示各種物質出入細胞均不消耗能量 | |
C. | Ca2+通過通道X進入突觸小體促進乙酰膽堿的釋放 | |
D. | Ca2+從肌質網中釋放出來與肌肉舒張有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 癌細胞在條件不適宜時可無限增殖 | |
B. | 癌變前后,細胞的形態(tài)和結構有明顯差別 | |
C. | 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵過程都需要持續(xù)通入無菌的空氣 | |
B. | 果酒發(fā)酵過程會產生CO2,果醋發(fā)酵過程不會產生CO2 | |
C. | 果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵過程中需要控制好相同的適宜溫度 | |
D. | 果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵后都需要做相關的鑒定以確認發(fā)酵的效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用纖維素酶處理過的植物細胞代替未處理的植物細胞做質壁分離實驗 | |
B. | 用丙酮代替無水酒精進行葉綠體色素的提取 | |
C. | 用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂 | |
D. | 用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將洋蔥表皮放在0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質壁分離過程 | |
B. | 顯微鏡觀察黑藻葉肉細胞,葉綠體分布在原生質層之外 | |
C. | 紙層析法分離葉綠體中色素時未出現(xiàn)色素帶,可能是濾液細線觸及到層析液 | |
D. | “探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
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