DNA分子的復(fù)制需要一定的條件，下列敘述錯誤的是（　　）
A、親代DNA分子的兩條鏈均可成為子代DNA分子的模板鏈
B、DNA分子復(fù)制所需要的原料是四種分別含有A、G、C、T堿基的核糖核苷酸
C、DNA分子的復(fù)制過程是一個消耗ATP的過程
D、DNA分子的解旋需要有關(guān)酶的參與
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：1、DNA復(fù)制過程：
（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開．
（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈．
（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
2．特點：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制．
3．條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈．（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．
4．DNA分子復(fù)制發(fā)生的時期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．
5．準確復(fù)制的原因：
（1）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板．
（2）通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準確地進行．
解答： 解：A、DNA分子的復(fù)制時，以解開的兩條鏈分別為模板鏈合成各自的子鏈，A正確；
B、DNA分子復(fù)制所需要的原料是四種分別含有A、G、C、T堿基的脫氧核糖核苷酸，B錯誤；
C、DNA分子的復(fù)制過程需要消耗能量，C正確；
D、DNA分子的解旋需要解旋酶酶的催化，D正確．
故選：B．
點評：本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制方式的時期、所需的條件、過程、特點、方式及意義等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是（　　）
A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
B、貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
C、兩條染色體之間相互交換片段必然會引起染色體結(jié)構(gòu)變異
D、染色體結(jié)構(gòu)的改變，會導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目及排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法正確的是（　　）
A、五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則
B、調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法
C、標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值
D、將M只鹿標記，在捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n÷m）只

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，正確的是（　�。�
A、生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等
B、組織液與淋巴之間可以互相直接生成與回流
C、血漿中的所有物質(zhì)都可以經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液
D、組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（　�。�
A、a表示基因突變，可改變種群基因頻率
B、b表示地理隔離．新物種形成一定需要地理隔離
C、c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化
D、d表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶與ATP的表述錯誤的是（　　）
A、ATP含有糖類，而酶不含糖類
B、酶的形成需要ATP，而ATP形成需要酶的催化
C、能產(chǎn)生酶的細胞都能產(chǎn)生ATP
D、在物質(zhì)合成代謝時往往伴隨發(fā)生ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

人在安靜狀態(tài)下，血液中一定濃度的CO2對維持呼吸中樞興奮是必要的．人劇烈運動后，血液中CO2濃度升高，通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程使CO2加速排出．請回答：

（1）人體細胞中CO2產(chǎn)生的場所是
 
，以
 
方式排出細胞，CO2從產(chǎn)生場所進入到血漿中，需要穿過
 
層磷脂分子．
（2）圖中CO2濃度升高時導(dǎo)致呼吸加快，其調(diào)節(jié)方式為
 
，呼吸中樞位于
 
．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時，膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向
 
（“相同”或“相反”）．
（3）低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素．嚴重肺氣腫病人長時間CO2滯留使中樞化學(xué)感受器對CO2的刺激作用發(fā)生適應(yīng)，此時低O2對外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激．
①寫出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射�。�
 
（用箭頭和文字表示）．
②低O2對中樞的直接作用是抑制，從代謝角度分析原因是：O2濃度降低，
 
作用減弱，能量供應(yīng)不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為夏天某晴天植物葉片光合作用強度的變化曲線圖，觀察圖回答：
3．（1996?上海）如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖，請觀察后回答：

（1）曲線AB段表明光合作用強度隨
 
．
（2）對于C點光合作用強度減弱的解釋是：由于中午溫度過高，
 
作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一
 
的供應(yīng)大量減少，以致
 
反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使直接產(chǎn)物三碳化合物的形成大大減少．
（3）DE段光合作用強度下降的原因是
 
，以致光合作用的
 
反應(yīng)產(chǎn)生的
 
減少．因而影響了暗反應(yīng)的進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖
 
是植物細胞，判斷的依據(jù)是細胞中有
 
、
 
、
 
（填名稱或標號）結(jié)構(gòu)．
（2）細胞核是標號[
 
]，其功能是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
（3）線粒體是標號[
 
]，其功能是細胞進行
 
的主要場所．
（4）將A細胞放入較高濃度的蔗糖溶液中，是細胞將發(fā)生
 
現(xiàn)象．
（5）光合作用的場所是[
 
]
 
．

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