A. | 該病為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | I-1和I-2不會(huì)生出患病的女兒 | |
C. | Ⅱ-4和Ⅱ-5都可能是致病基因的攜帶者 | |
D. | Ⅰ-2和Ⅱ-5基因型相同的概率為1 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:父母正常而兒子患病,說明是隱性遺傳。症-1不含致病基因,所以該病為伴X隱性遺傳。
解答 解:A、由于Ⅰ-1不含致病基因,所以可判斷該病為伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、由于Ⅰ-1正常,且該病為伴X隱性遺傳病,所以Ⅰ-1和Ⅰ-2不會(huì)生出患病的女兒,B正確;
C、Ⅱ-4為男性正常,所以不可能是致病基因的攜帶者;Ⅱ-5為女性正常,可能是致病基因的攜帶者,C錯(cuò)誤;
D、Ⅰ-2肯定是致病基因的攜帶者,Ⅱ-5可能是致病基因的攜帶者,也可能不是致病基因的攜帶者,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查.解題過程中,考生首先根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn)判斷出各個(gè)個(gè)體的基因型;又由于1和2個(gè)體表現(xiàn)型正常,進(jìn)而判斷其基因型,進(jìn)而得出相關(guān)答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a為效應(yīng)器,e為感受器 | |
B. | 反射弧中共有2個(gè)神經(jīng)元 | |
C. | 正常機(jī)體內(nèi),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 | |
D. | Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜂毒素可能通過延長(zhǎng)癌細(xì)胞的細(xì)胞分裂間期來抑制其增殖 | |
B. | 控制蜂毒素合成的直接模板的基本單位是脫氧核苷酸 | |
C. | 工蜂是由蜂王的卵細(xì)胞發(fā)育而成的單倍體 | |
D. | 核DNA含量為4C的癌細(xì)胞一定處于有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA均由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析正確的是( )
A.①和②所示的過程都需要消耗ATP
B.圖中只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
B.黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合用于觀察葉綠體
C.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色
D.甘蔗糖分足,近乎無色,適合用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一中高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分
B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C.脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒有
D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用
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