11.在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象.下列敘述錯誤的是( 。
A.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞
B.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
C.細胞分化是細胞內(nèi)基因執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

分析 1、細胞有絲分裂的重要特征:將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去.
2、細胞有絲分裂的意義:
由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.
3.細胞分化的理解:(1)概念:在個體發(fā)育中,由一個或多個細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程.
(2)特征:具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性.   
(3)意義:是生物個體發(fā)育的基礎.   
(4)原因:基因選擇性表達的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變.

解答 解:A、造血干細胞是已分化的細胞,只不過分化程度低,A錯誤;
B、染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而有絲分裂在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,B正確;
C、細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果,C正確;
D、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性,故可通過植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細胞培育成新的植株,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、有絲分裂及植物組織培養(yǎng)等基礎知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易染。╮)為顯性,兩對基因獨立遺傳.高稈抗病水稻和矮稈易染病水稻雜交獲得F1,再對F1進行測交,測交結(jié)果如圖所示.則F1的基因型為( 。
A.DdRrB.DdRr和ddRrC.DdRr和DdrrD.ddRr

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19.如圖A與圖B分別表示兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.回答下列各題:注意:[]___,是要求選擇圖中序號及其相應結(jié)構(gòu)名稱答題,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分.
(1)表示植物細胞的是B圖,判斷的主要依據(jù)含有[4]葉綠體、[2]細胞壁和[15]液泡.
(2)活細胞中的[9]線粒體能夠被健那綠染液染成藍綠色.
(3)性激素合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)核仁與細胞器[11]核糖體的形成有關.
(5)細胞中的l、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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(2)甲病人注射的破傷風類毒素是破傷風外毒素經(jīng)甲醛脫毒后形成的,從免疫學上說,類毒素屬于抗原.
(3)甲病人注射破傷風類毒素后,體內(nèi)的記憶(B)細胞會迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫.
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16.下丘腦是重要的生命活動調(diào)節(jié)中樞,下列各項中屬于下丘腦功能的一組是(  )
①釋放抗利尿激素    ②調(diào)控促激素的分泌   ③血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞
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A.①②③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①④⑤

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3.下列有關有氧呼吸和無氧呼吸的比較,不正確的是(  )
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20.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關敘述錯誤的是( 。
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D.胃蛋白酶、血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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1.下列關于“用高倍鏡觀察細胞中的葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是(  )
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C.在高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部的基粒
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