Question

8．模型方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

• A． “建立血糖調(diào)節(jié)的模型”模擬活動本身屬于構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后根據(jù)活動中體會構(gòu)建的為概念模型
• B． “制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”、“細胞膜的流動鑲嵌模型”、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”都屬于構(gòu)建物理模型
• C． 對達爾文的自然選擇學(xué)說的解釋模型屬于構(gòu)建概念模型
• D． 建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的研究基本過程為：觀察研究對象→提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)

Answer 1

分析 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．高中生物《分子與細胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等．
（1）物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征
（2）概念模型 通過分析大量的具體形象，分類并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系．例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程，甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等．
（3）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．對研究對象的生命本質(zhì)和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測．例如：細菌繁殖N代以后的數(shù)量N_n=2ⁿ，孟德爾的雜交實驗“高莖：矮莖=3：1”，酶活性受溫度影響示意圖等．

解答 解：A、“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”模擬活動本身屬于構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后根據(jù)活動中體會構(gòu)建的為概念模型，A正確；
B、“制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”、“細胞膜的流動鑲嵌模型”、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”都屬于構(gòu)建物理模型，B正確；
C、對達爾文的自然選擇學(xué)說的解釋模型屬于構(gòu)建概念模型，C正確；
D、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的基本過程為觀察研究對象→提出合理假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查模型的相關(guān)知識，要求考生識記模型的概念及類型，掌握課本中涉及的相關(guān)實例，并能準確判斷各種模型的類型，屬于考綱識記和理解層次的考查．