A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) |
C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
D、細(xì)胞→組織→器官→個體→系統(tǒng)→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①② | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制呼吸酶的活性 |
B、抑制Ca2+載體的活動 |
C、改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) |
D、改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥 | B、家兔 | C、魚 | D、蝗蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂前期 | B、分裂后期 |
C、分裂中期 | D、分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加O2濃度 |
B、適當(dāng)提高CO2濃度 |
C、合理密植 |
D、適當(dāng)增強(qiáng)光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腦啡肽是一種五肽化合物,它只有一個氨基和一個羧基 |
B、組成該分子的氨基酸有4種,含有的肽鍵數(shù)目為4個 |
C、在形成腦啡肽過程中,相對分子量比原來要減少72 |
D、在腦啡肽中的側(cè)鏈基團(tuán)(R基)共有3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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