15．下列說法正確的有（　�。�
（1）多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動；
（2）細胞學(xué)說揭示了細胞是一個完全獨立的單位；
（3）生命活動不只由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)而多糖都是植物細胞的主要能源物質(zhì)；
（4）已知多種酶的活性與鋅有關(guān)，說明無機鹽離子對維持生物體的生命活動有重要作用；
（5）用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒．
A．一項B．二項C．三項D．四項

分析 細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位．已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成，但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現(xiàn)．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，一切生命活動都離不開細胞．據(jù)此答題．

解答 解：（1）多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動，（1）正確；
（2）細胞學(xué)說揭示了細胞是一個相對獨立的單位，（2）錯誤；
（3）生命活動不只由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)，如有些激素為固醇類；而多糖不都是植物細胞的主要能源物質(zhì)，如纖維素，（3）錯誤；
（4）已知多種酶的活性與鋅有關(guān)，說明無機鹽離子對維持生物體的生命活動有重要作用，（4）正確；
（5）用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒，（5）正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞的相關(guān)知識，要求考生識記細胞的概念，明確細胞是最基本的生命系統(tǒng)，一切生命活動都離不開細胞，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細胞成熟過程受阻，患兒出生六個月后，來自母體的抗體耗盡而發(fā)病，主要癥狀表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細菌感染．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該病可以通過注射疫苗的方式進行治療
B．該病患者的細胞免疫功能正常
C．患者的免疫功能過弱
D．患病原因可能是無法產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．觀察小麥種子的萌發(fā)過程的一些變化，請回答下列有關(guān)問題：

（1）從E到F，種子膨脹，增重明顯，此時種子內(nèi)增加的物質(zhì)主要是水．
（2）從F到G種子繼續(xù)萌發(fā)生長，此時有機物種類增加，重量減少（選填減少，增加）
（3）坐標(biāo)圖是小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程，根據(jù)其干重和濕重的變化而繪制的兩條曲線（X，Y），請分析回答：
①表示鮮重變化的曲線是X，大豆幼苗進行光合作用開始于O時間點．
②分別取a點和c點的小麥種子，研磨成組織樣液后，加入菲林試劑后c點的磚紅色沉淀顏色更深．
③曲線c到d的變化原因是光合作用強度大于呼吸作用，有機物增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下列為生命體基本結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能關(guān)系的問題，請據(jù)圖回答

（1）如圖1為動物細胞而非高等植物細胞，判斷的主要依據(jù)是具有[2]中心體，而沒有細胞壁、葉綠體、大型液泡．
（2）結(jié)構(gòu)10是細胞膜的褶皺，它的形成說明細胞膜具有一定的流動性（結(jié)構(gòu)特性）；合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是7，3（填數(shù)字），能合成ATP的場所是11、8（填數(shù)字），決定細胞分裂方向的結(jié)構(gòu)是2（填數(shù)字），幾乎貫穿整個細胞的結(jié)構(gòu)是6（填數(shù)字）．
（3）將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量在實驗前后發(fā)生了明顯的變化（如圖2）．請據(jù)圖回答問題．
①能證明肝細胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是實驗前沒有放入尿素，后來培養(yǎng)液中出現(xiàn)尿素，并隨時間增加．
②培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是提供細胞生活的能源．
③培養(yǎng)液中物質(zhì)的成分及含量的變化，說明細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有選擇透過（選擇通透）的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于免疫細胞和免疫物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細胞在免疫過程中沒有特異性識別能力
B．只要接觸一次抗原，抗體就能長期記住該抗原的特征
C．再次接受相同抗原刺激后，記憶細胞的細胞周期將變長
D．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中，不正確的有（　�。�
①為了解決光合作用中產(chǎn)生的氧氣來源問題，卡爾文用了同位素標(biāo)記法進行研究；
②用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣；
③研究土壤中小動物類群豐富度時用標(biāo)志重捕法；
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法；
⑤在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型；
⑥在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用沾蘸法處理時要求時間較短、溶液濃度較高，浸泡法則正好相反；
⑦調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳�。�
⑧數(shù)學(xué)模型中曲線圖比數(shù)學(xué)方程式更能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢；
⑨用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究DNA復(fù)制過程．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
B．細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n-m個肽鍵
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四個方框依次代表細菌、玉米、果蠅、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．核糖體B．染色體C．DNAD．RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)含有2個染色體組

B．果蠅（XXY）可產(chǎn)生四種類型的配子

C．OY果蠅最可能是因為其母本減數(shù)分裂異常所致

D．果蠅的性別取決于Y染色體是否存在

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同步練習(xí)冊答案