【題目】中學(xué)印刷試卷多數(shù)使用蠟紙,蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟.蠟紙成本低,但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解.某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物,流程如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的土壤樣品下列幾個(gè)地方中的最可能篩選出目的菌,取樣的工具在使用前都需要
A.農(nóng)田里 B.煉油廠附近 C.食品加工廠附近 D.化肥工廠附近
(2)培養(yǎng)基在配制時(shí)應(yīng)該以石油蠟為唯一 , 培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少
(3)研究者希望通過(guò)培養(yǎng)皿中的分解圈來(lái)篩選分解能力最強(qiáng)的微生物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個(gè)圈子幾乎交錯(cuò)一起,還有很多菌落緊挨在一起,此時(shí)應(yīng)該采取的措施是
(4)有同學(xué)提出,將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑,希望篩選出能夠同時(shí)分解油蠟和棉花纖維的微生物,這種方法是否可行? , 理由是

【答案】
(1)B;滅菌
(2)碳源;瓊脂
(3)將培養(yǎng)液稀釋后再進(jìn)行接種或者縮短培養(yǎng)時(shí)間
(4)不行;只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長(zhǎng)
【解析】解:(1.)根據(jù)題意可知,該課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物,因此實(shí)驗(yàn)用的土壤樣品應(yīng)選擇煉油廠附近來(lái)篩選出目的菌,取樣的工具在使用前都需要滅菌.
(2.)實(shí)驗(yàn)篩選的目的菌為能夠分解石油蠟的微生物,因此培養(yǎng)基在配制時(shí)應(yīng)該以石油蠟為唯一碳源,培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,它們?cè)诔煞稚系牟町愂乔罢呷鄙侪傊?/span>
(3.)研究者希望通過(guò)培養(yǎng)皿中的分解圈來(lái)篩選分解能力最強(qiáng)的微生物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個(gè)圈子幾乎交錯(cuò)一起,還有很多菌落緊挨在一起,這是由于培養(yǎng)液濃度過(guò)高,細(xì)菌緊挨在一起,此時(shí)應(yīng)該將培養(yǎng)液稀釋后再進(jìn)行接種或者縮短培養(yǎng)時(shí)間.
(4.)由于只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長(zhǎng),因此將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑,不能篩選出能夠同時(shí)分解油蠟和棉花纖維的微生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下選項(xiàng)正確的是(
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)菌有核塘體,無(wú)葉綠體

B. 藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核,也無(wú)核糖體

C. 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

D. 酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的原因有( )

A. 同種動(dòng)物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的

B. 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)

C. 供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系

D. 受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的敘述正確的是(
A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),如果堿基配對(duì)出錯(cuò),將導(dǎo)致基因突變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的 的比值相同
D.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖象,下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞①、④中的DNA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1,細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞
B.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中,非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中
C.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體
D.細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對(duì)應(yīng)的

①目鏡越短

②物鏡越短

③目鏡越長(zhǎng)

④物鏡越長(zhǎng).

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是( )

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增加生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果一定更顯著

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是(

A.a表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

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