3．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B．雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊
C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

分析 1、豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培．
2、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．

解答 解：A、去雄應該在豌豆開花前進行，A錯誤；
B、雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊，防止自花傳粉，B正確；
C、不能根據(jù)不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合，C錯誤；
D、孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，D正確．
故選：BD．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記人工異化授粉的過程；識記豌豆的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是 和 ．

（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是 ．

（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是 和 ．

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ，ATP的結構簡式是 ，必須有氧氣參與進行的是 ．

（5）較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在正常情況下，進餐后血糖濃度會相應升高．在此過程中（　�。�
A．胰島B細胞分泌的胰島素增加
B．脊髓糖中樞興奮抑制糖原合成
C．葡萄糖以自由擴散方式進入小腸黏膜細胞
D．胰高血糖素的作用強于胰島素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．孟德爾運用“假說-演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離定律．下列哪一項屬于其研究過程中的“演繹”？（　�。�
A．受精時，雌雄配子的結合是隨機的
B．測交結果：30株高莖，34株矮莖
C．測交預期結果：高莖：矮莖接近于1：1
D．親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．夏季，健康人從炎熱環(huán)境中進如低溫空調(diào)房間后，會引起（　　）
A．大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚血管舒張，血流量增加
C．垂體分泌甲狀腺激素增加D．和炎熱環(huán)境比，散熱將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．腐乳是我國傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營養(yǎng)豐富，味道鮮美．請回答有關問題：
（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是毛霉，它與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是具有以核膜為界限的細胞核．
（2）在腐乳制作中，加鹽的目的是（寫三個）調(diào)味、析出豆腐中的水分、抑制微生物的生長．
（3）鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右？酒精含量過高，腐乳成熟的時間將會延長；酒精含量過低不足以抑制微生物的生長．
（4）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是新鮮的蔬菜中亞硝酸鹽含量較低．
（5）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是一是除去水中的氧氣，二是殺滅鹽水中的微生物．
（6）測定亞硝酸鹽含量的原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合生成玫瑰紅色染料，最后與已知濃度的標準顯色液對比，大致估測其含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于細胞核結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．用蛋白酶處理染色質(zhì)后剩余的成分主要是DNA
B．哺乳動物成熟紅細胞無細胞核，不能進行細胞呼吸
C．核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
D．高倍鏡下可觀察到人的神經(jīng)細胞中含有46條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關人體內(nèi)酶和ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白酶的合成過程中會產(chǎn)生水
B．ATP的合成常與放能反應相聯(lián)系
C．能合成酶的細胞也能產(chǎn)生ATP
D．代謝旺盛的細胞中酶和ATP的含量都較多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原三個實驗中，其共同點是（ ）

A．都要用到顯微鏡

B．都要對實驗材料進行染色

C．提高溫度都能使實驗現(xiàn)象更明顯

D．都要使實驗材料保持活性

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同步練習冊答案