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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中AB段形成的原因是____________。圖1中CD段形成的原因是_______________。
(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段。
(3)就圖2甲分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,該細(xì)胞處于_____________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
B.艾滋病病毒的入侵會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個(gè)層次均存在穩(wěn)態(tài)
D.穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是
A.子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼
B.親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占1/8
C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌
D.噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古東校區(qū)高一上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。
(2)圖甲中與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;細(xì)胞間的識別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程,植物細(xì)胞間可通過 結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞,動物細(xì)胞則不能。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________________________。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莀________,可用圖乙中II表示的為a~e中的________。
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三個(gè)組,分別置于不同條件下培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時(shí)間后,測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請據(jù)表回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 葉綠素a (mg/cm2) | 葉綠素b (mg/ cm2) | 最大凈光合速率 (mmol CO2/m2 • s) |
甲 | 正常光照,正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-22 | 1.9×10-2 |
乙 | 弱光照(15%的正常光照),正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 |
丙 | 弱光照(15%的正常光照),減少供水(50% 的正常供水) | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 |
(1)干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________減少,從而使暗反應(yīng)受阻;二是影響葉片氣孔的開閉,使暗反應(yīng)合成的____________減少,進(jìn)而生成的(CH20)減少。
(2)與乙組相比,丙組最大凈光合作用強(qiáng)度大,導(dǎo)致該差異的內(nèi)在原因是丙組幼苗葉片中的____________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)處于光照減弱的冬春季節(jié)時(shí),若提高青桐木幼苗光合作用強(qiáng)度,可適當(dāng)____________。
(3)為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中葉綠素a的含量變化,可提取三組實(shí)驗(yàn)條件下麵木幼苗葉片中的色素, 然后用紙層析法分離所提取的色素,其原理是____________;最后觀察比較乙、丙組和甲組濾紙條上呈____________色的色素帶寬度。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體噴瓜有雄性(G)、兩性(g)、雌性(g-)三種性別,三個(gè)等位基因的顯隱性關(guān)系為G>g>g-, 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.雄性噴瓜的基因型中不存在GG個(gè)體
B.兩性植株自交后代中不存在雄株
C.雄株與雌株雜交子代中雄株所占比例為2/3
D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)授粉,子代純合子比例﹥50%
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.4為該細(xì)胞的邊界
B.該細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸
C.該細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是5、6
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校生物興趣小組用與伊樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10°C、20°C和30°C下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的汽包數(shù)目,結(jié)果如圖1所示.圖2用來測定伊樂藻的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度(用紅墨水的移動距離表示).圖3是伊樂藻在密閉容器中測定的一晝夜CO2濃度的變化.請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響.圖1中b點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ,與b點(diǎn)生物學(xué)含義相同的是圖3中的 點(diǎn),若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則b點(diǎn)向 移動
(2)要測得伊樂藻的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)如圖2;一組將植物置于黑暗條件下,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是 .另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置NaHCO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為 .
(3)圖3中一晝夜伊樂藻中有機(jī)物含量最多的是 點(diǎn),一晝夜伊樂藻中有機(jī)物的含量 (增加、減少)
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