A、圖中E為感受器,A為效應(yīng)器 |
B、未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位 |
C、痛覺在圖中的甲方框處形成 |
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺失 | B、增添 | C、改變 | D、易位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胡蘿卜可作為檢測生物組織中還原糖的實(shí)驗(yàn)材料 |
B、探究溫度對酶活性的影響時(shí),可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物 |
C、觀察線粒體時(shí),利用健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色 |
D、探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),不需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD4的基本單位是氨基酸,在核糖體中合成 |
B、AIDS患者的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,以無絲分裂的方式進(jìn)行增殖 |
C、入侵到成熟紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
D、該治療AIDS的新方法在一定程度上保護(hù)了患者的細(xì)胞免疫功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水的光解發(fā)生在①內(nèi)葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜 |
B、③是三碳化合物,在中午高溫時(shí),數(shù)量減少 |
C、產(chǎn)生③的暗反應(yīng)需在黑暗中進(jìn)行 |
D、④是ATP,貯存的能量來自光能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān) |
B、動物群落水平分布一般都是均勻的 |
C、植物群落水平分布現(xiàn)象完全由溫度決定 |
D、植物群落垂直分層現(xiàn)象只與光照有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(a-2b) |
2 |
A、①② | B、③④ |
C、①②④ | D、①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制的性狀 | |
紅細(xì)胞形態(tài) | E:橢圓形紅細(xì)胞 | e:正常紅細(xì)胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性 | d:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶 | a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A、橢圓形紅細(xì)胞的個(gè)體 |
B、產(chǎn)生淀粉酶的個(gè)體 |
C、Rh陰性血型的個(gè)體 |
D、產(chǎn)生淀粉酶且紅細(xì)胞呈橢圓形的個(gè)體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com