關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述,正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過(guò)程．測(cè)得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線，如圖所示．則c 表示（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．細(xì)胞膜D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的重大突破敘述與事實(shí)不符的是（　�。�
A．孟德?tīng)栭_(kāi)創(chuàng)性地提出分離定律和自由組合定律
B．薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的平行關(guān)系
C．摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上
D．赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于概念圖的分析，正確的是（　�。�
A．①和②過(guò)程都需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
B．只有①過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．在腌制果脯時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與①和②過(guò)程有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示為某患有單基因遺傳病的家族系譜圖，其中2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)和9號(hào)患病，其他成員正常．不考慮突變，分?jǐn)卦撓底V圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．因?yàn)橹挥心行曰疾∏掖鄠鳎栽撨z傳病一定為伴Y遺傳病
B．若該遺傳病為顯性遺傳病，則致病其因的流向?yàn)?號(hào)→6號(hào)→9號(hào)
C．若該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，則7號(hào)的致病基因可來(lái)自3號(hào)
D．若該遺傳病為伴X隱性遺傳病，則6號(hào)和7號(hào)再生育一患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧丹東高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測(cè)試二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用葡萄汁生產(chǎn)的葡萄酒、葡萄醋深受市場(chǎng)歡迎。請(qǐng)回答：

（1）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成____________，該物質(zhì)在____________氧條件下轉(zhuǎn)變成酒精。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組嘗試使用罐頭瓶在常溫（21+3℃）下制作葡萄酒。開(kāi)始時(shí)，向消過(guò)毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中一般都含有____________營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。從微生物培養(yǎng)條件分析此培養(yǎng)基中除生長(zhǎng)酵母菌外有可能長(zhǎng)出霉菌但很少有細(xì)菌生長(zhǎng)，理由是____________。葡萄汁裝入瓶中時(shí)，要留出大約1/3的空間。在以后的過(guò)程中，每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次（不是打開(kāi)瓶蓋），這樣做的目的是____________。

（3）若要培養(yǎng)野生的酵母菌，在接種的時(shí)候可以用穿刺接種或斜面接種，這兩種方法的而核心問(wèn)題都是要______________________。

（4）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用______________________方法分離提取。

（5））醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧丹東高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測(cè)試二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人被狗咬傷后，需立即注射狂犬疫苗，且在傷口處注射狂犬病抗毒血清。下列說(shuō)法正確的是

①注射的疫苗屬于抗體 ②注射疫苗可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

③ 抗毒血清屬于抗體 ④抗毒血清與狂犬病毒發(fā)生抗原—抗體反應(yīng)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的子葉顏色和種子形狀存在著：紅色種子對(duì)白色種子為完全顯性，由等位基因A、a控制，長(zhǎng)粒種子對(duì)圓粒種子為完全顯性，由等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合紅色長(zhǎng)粒和純合白色圓粒的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果:紅色長(zhǎng)粒：紅色圓粒：白色長(zhǎng)粒：白色圓粒=66 : 9 : 9 : 16。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

（1）上述兩對(duì)等位基因之間____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，因?yàn)開(kāi)___________。

（2）根據(jù)F2中出現(xiàn)了紅色長(zhǎng)粒和白色圓粒，還出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程中的____________（時(shí)期），控制不同性狀的基因進(jìn)行了____________．因此F1產(chǎn)生了雌配子和雄配子各有4種，其中AB配子與____________配子數(shù)量相等，Ab配子與____________配子數(shù)量相等。

（3）有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說(shuō)：

①控制上述性狀的2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上。

②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌（或雄）配子的種類(lèi)及比例是____________。

③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

為驗(yàn)證上述假說(shuō)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)方案：將F1與___________，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)性及比例。

預(yù)期結(jié)果：若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________則假說(shuō)成立，否則不成立。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（ ）

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取 D．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案