年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖有3個(gè)神經(jīng)元、2個(gè)突觸 |
B、如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì) |
C、b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是負(fù)電位→正電位 |
D、若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、依據(jù)曲線a,人工養(yǎng)殖或農(nóng)作物播種時(shí)密度不宜過大 |
B、隨著兩類生物的種群密度增加,生存斗爭(zhēng)都更加激烈 |
C、由曲線b可知,對(duì)于群居生活的動(dòng)物來說,種群密度過大或過小都不利于種群的繁衍 |
D、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法可用樣方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉酶 | B、胰島素 |
C、脂肪酶 | D、蛋白酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核被染成紅色,DNA和吡羅紅的親和力強(qiáng) |
B、細(xì)胞核被染成紅色,DNA和甲基綠的親和力強(qiáng) |
C、細(xì)胞質(zhì)被染成紅色,DNA和吡羅紅的親和力強(qiáng) |
D、細(xì)胞質(zhì)被染成紅色,DNA和甲基綠的親和力強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的假說認(rèn)為基因位于同源染色體上,等位基因隨同源染色體分離 | ||||
B、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA | ||||
C、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn) | ||||
D、在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體,在其子代中含32P的噬菌體若占
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span> |
B、動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
C、成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多 |
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、線粒體 |
C、細(xì)胞膜 | D、葉綠體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com