11．某校生物活動小組的同學，在實習園地種植了經(jīng)航天飛船搭載的太空番茄種子，在收獲的番茄中有的味道較甜，有的味道較酸．你知道這些不同的果實中，甜味或酸味物質存在于下列哪一種結構中嗎？（　�。�
A．細胞膜B．細胞溶膠C．液泡D．葉綠體

分析 1、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液；
2、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義；
3、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用．

解答 解：A、細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜，能控制物質的進出，A錯誤；
B、細胞溶膠時新陳代謝的主要場所，B錯誤；
C、植物細胞的細胞質中有液泡，液泡內含有細胞液，細胞液中有多種有味道的物質及營養(yǎng)物質，C正確；
D、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握掌握細胞的結構功能，液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列有關植物激素調節(jié)的問題．
油菜素內酯（BR）廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中，是第六大類植物激素．
實驗表明，BR基因的表達與轉錄因子BZR1是否能作用于啟動子有關．當BR濃度低時，BIN2會處于活性狀態(tài)使BZR1降解失活．當BR濃度高時，會誘導BRI1被激活，從而抑制BIN2的活性．
（1）根據(jù)圖1中油菜素內酯（BR）的部分作用機理，可推斷其生理作用類似于五種植物激素中的生長素．

（2）判斷下列表述中，正確的是ABD（多選）．
A．BR作為一種植物激素，在調節(jié)生長發(fā)育過程中只是起到傳遞信息的作用
B．BR濃度高時，BRI1抑制BIN2的生成，BZR1促進BR調控基因的表達
C．BR濃度低時，BIN2濃度高，BZR1的量減少，抑制BR調控基因的表達
D．當BR基因表達時，BR的合成受抑制；BR基因的表達與BZR1有關．
為了研究油菜素內酯（BR）在植物向性生長中的作用．科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結果如圖2所示．
（3）上述實驗均在黑暗條件下進行，目的是避免光照引起的向光彎曲影響實驗結果．實驗結果可知，主根和胚軸彎曲的方向相反（一致/相反）．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h時就可達到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲（提前/延遲/相當），說明BR能促進胚軸和主根的彎曲生長．
（4）生長素（IAA）可引起G酶基因表達，G酶可催化無色底物生成藍色產物．科研人員將轉入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后，觀察到，野生型植株主根的藍色產物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區(qū)，說明BR影響IAA的分布，推測BR能夠促進IAA運輸?shù)姆较蚴欠稚鷧^(qū)向伸長區(qū)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．工廠利用蘋果生產果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如圖所示，請分析回答：
蘋果$\stackrel{預處理}{→}$果汁$\stackrel{發(fā)酵}{→}$果酒$\stackrel{發(fā)酵}{→}$果醋
（1）用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預處理時需要加入果膠酶；同時為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好酶的用量．
（2）蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發(fā)酵產生的．果汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可用酸性重鉻酸鉀來檢驗．
（3）嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵，直接關系到是否能得到質量高、產量多的理想產物，通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、溶氧量、pH．．（至少寫出兩項）
（4）下列方案能對發(fā)酵過程中使用的菌種進行分離的是C．
A．用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進行篩選
B．用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行篩選
C．在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進行篩選
D．在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選
（5）蘋果酒在醋酸菌的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋；在此過程中，發(fā)酵溫度要嚴格控制在30～35℃；同時要適時向發(fā)酵液中充氣，原因是補充氧氣，保證有氧環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為雙鏈DNA的平面結構模式圖．下列敘述正確的是（　　）
A．含圖示堿基對數(shù)的DNA片段，結構最穩(wěn)定的片段中有18個氫鍵
B．沃森和克里克利用構建數(shù)學模型的方法，提出DNA的雙螺旋結構
C．只有在解旋酶的作用下圖示雙鏈才能解開
D．在雙鏈DNA分子中，每個磷酸基團連接一個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體細胞進行正常的生命活動，每天需要水解200-300摩爾ATP，但人體細胞中ATP的總量只有約0.1摩爾．下列有關ATP的敘述不正確的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求
B．能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通
C．動物細胞和植物細胞形成ATP時所需能量的來源相同
D．1摩爾葡萄糖進行有氧呼吸時比無氧呼吸時生成的ATP量多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關糖類和脂質的敘述，正確的是（　　）
A．細胞膜的內外表面都含有豐富的糖類
B．各種糖的主要功能都是為生命活動提供能量
C．脂質中只有磷脂是組成細胞膜的成分
D．細胞內生物膜面積約為磷脂分子層面積的50%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．物質跨膜運輸分為甲、乙兩大類，①、②、③、④四小類，如圖所示．下列相關敘述，不正確的是（　�。�
A．圖中所示運輸方式與細胞釋放淀粉酶的方式不同
B．圖中物質 A、B、C均順濃度梯度進行跨膜運輸
C．圖中跨膜運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖
D．圖中跨膜運輸類型④可表示小腸上皮細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于基因、染色體、性狀之間的關系的敘述中，正確的是（　　）
A．基因都位于染色體上，呈線性排列
B．基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀
C．染色體數(shù)目或結構的改變會引起生物性狀改變
D．性狀與基因之間存在一一對應的關系

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜的敘述，不正確的是

A．細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變

B．膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

C．特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別"自己"和"非已"

D．分泌蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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