【題目】下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)和環(huán)鳥苷酸(cGMP)的濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,M1<M2<M3<M4)對細胞分化的影響情況(“+”表示促進分化,“-”表示抑制分化),下列敘述正確的是

濃度

M1

M2

M3

M4

cAMP

++

+++

cGMP

++

--

A.cAMPcGMP的濃度對細胞分化具有調(diào)控作用

B.cAMP的濃度增高時,則促進細胞分裂

C.cGMP的濃度增高時則促進細胞分化

D.cAMPcGMP對細胞分裂沒有影響

【答案】A

【解析】

從表格中可以看出cGMP濃度增大時,由促進細胞分化,變?yōu)橐种萍毎只;因?/span>cGMP含量增高時,則抑制細胞分化;cAMP含量增高時,由抑制細胞分化,變?yōu)榇龠M細胞分化,因此cAMP含量增高時,則促進細胞分化。cAMPcGMP對細胞分化具有調(diào)控作用,A正確;cAMP含量增高則促進細胞分化,而不是促進細胞分裂,B錯誤;cGMP含量增高則抑制細胞分化,C錯誤;一般情況下,細胞的分化程度越高,其分裂能力越低。cAMPcGMP能通過影響細胞分化來影響細胞分裂,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項,利用了細胞呼吸原理的是

①低溫存放可延長水果保存期 ②乳酸發(fā)酵 ③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率

A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是根據(jù)實驗?zāi)康,所需選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是

實驗?zāi)康?/span>

試劑

預(yù)期的實驗結(jié)果

A

觀察口腔上皮細胞中的線粒體

健那綠

線粒體被染成藍綠色

B

檢測植物組織中的脂肪

雙縮脲試劑

脂肪顆粒被染成紅色

C

檢測植物組織中的葡萄糖

甲基綠

葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀

D

觀察DNARNA在細胞中的分布

斐林試劑

吡羅紅

斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受一組復(fù)等位基因(同源染色體的相同位點上,存在的兩種以上的等位基因)控制,其中W基因控制紅花,WP基因控制紅斑白花,WS基因控制紅條白花,w基因控制白花,其顯隱性關(guān)系為WWPWSw。某紅花植株和白花植株雜交,子代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是(

A.紅花∶白花=11B.紅花∶紅條白花=11

C.紅花∶紅斑白花=11D.紅條白花∶紅斑白花=11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列敘述正確的是

A. 可通過計數(shù)所有樣方內(nèi)的個體數(shù),再除以這些樣方的總面積的方法獲得種群密度值

B. 樣方的多少不會影響調(diào)查結(jié)果

C. 草原上某種羊的養(yǎng)殖密度不同,單位面積該羊的產(chǎn)量可能相同

D. 培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程及轉(zhuǎn)基因食品安全性的敘述,正確的是

A. 基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因作為目的基因

B. 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物可減少農(nóng)藥的使用量

C. 目的基因一定會轉(zhuǎn)入食用轉(zhuǎn)基因作物的動物細胞

D. 轉(zhuǎn)入外源基因的煙草不存在安全性問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知貓毛的長短由一對等位基因控制。現(xiàn)有甲、乙,丙、丁四只貓,其中甲和乙都是長毛貓,丙和丁是短毛貓,甲與乙生了一只長毛雄貓,甲和丙生了兩只短毛雄貓,而丙和丁生了一只短毛雄貓和一只長毛雌貓,上述涉及的所有貓中,能確定基因型的有幾只

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物細胞置于一定濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是

是死細胞細胞吸收KNO3后細胞液濃度增大失水后又吸水復(fù)原大量失水硝酸鉀(KNO3)溶液濃度太低

A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體的細胞約有230多種,其中胰島細胞合成胰島素,甲狀腺細胞合成甲狀腺激素。植物的葉肉細胞中含有葉綠素,根尖成熟區(qū)表皮細胞形成根毛。正常情況下,分化的細胞還具有一定的壽命。例如,紅細胞分化成熟后的壽命約是120天,白細胞的壽命約為12天。下列說法不正確的是(  )

A.個體發(fā)育過程中的細胞分化對于生物體是有積極意義的

B.在個體發(fā)育過程中,有序的細胞分化能夠增加細胞的類型

C.由不同類型的細胞構(gòu)成生物體的組織和器官,并且具備不同的功能

D.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

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