分析 該圖表示的是體液免疫,吞噬細胞吞噬處理后將其抗原呈遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞釋放淋巴因子-白細胞介素,作用于B細胞,使B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞.
解答 解:(1)人體細胞膜表面的受體本質通常是糖蛋白,與分泌蛋白質合成分泌相關的細胞器是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(2)病原體進入內環(huán)境后通常溶菌酶和吞噬細胞作用,使抗原分子被分解為多肽,抗原-MHC復合體與細胞表面的受體結合,啟動免疫應答.
(3)該圖表示的是體液免疫,吞噬細胞吞噬處理后將其抗原呈遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞釋放淋巴因子-白細胞介素,作用于B細胞,使B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞.
故答案為:
(1)糖蛋白(蛋白質) 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(2)巨噬 多肽(肽) 受體
(3)體液 輔助性T淋巴細胞 白細胞介素-2 記憶(記憶B)
點評 本題的知識點是免疫調節(jié)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用,對于免疫過程的理解和歸納總結是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 設置 | 實驗過程 | 實驗結果 |
甲 | 向綠色植物提供H218O和CO2 | 釋放的氧氣全部是18O2 |
乙 | 向綠色植物提供H2O和CO2 | 釋放的氧氣全部是O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對供體、受體要進行選擇 | |
B. | 要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理 | |
C. | 供體和受體要進行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應 | |
D. | 胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交、雜交、自交 | B. | 自交、測交、測交 | C. | 雜交、測交、自交 | D. | 測交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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