基因治療是指

A．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

B．對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說法，不正確的是（　�。�
A．發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清
B．發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡單
C．動(dòng)物種類不同，進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同
D．進(jìn)行胚胎移植之前，可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞中元素與化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素
B．蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上
C．脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同
D．多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（　　）
A．纈氨酸（ GUA ）B．組氨酸（ CAU ）C．酪氨酸（ UAC ）D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將酵母菌研磨離心后，把得到的上清液（含細(xì)胞溶膠）、沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，向3個(gè)試管內(nèi)滴加等量的葡萄糖，最終產(chǎn)物是CO2和H2O的試管是（　�。�
A．甲和丙B．乙C．丙D．乙和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級遞減的原因不可能的是（　�。�
A．各營養(yǎng)級自身呼吸作用消耗
B．各營養(yǎng)總有一部分未被下一個(gè)營養(yǎng)級攝取
C．被攝取后有部分未被同化
D．在生態(tài)系統(tǒng)中一種生物往往被多種食物捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．果蠅的一條染色體上，正常染色體片段的排列為123-456789，中間的“-”代表著絲粒，下表表示了由正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
染色體基因順序變化
a123-476589
b123-4789
c1654-32789
d123-45676789
A．a是染色體某一片斷位置顛倒引起的
B．b是染色體某一片斷缺失引起的
C．c是染色體著絲點(diǎn)改變引起的
D．d是染色體增加了某一片斷引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．水是生命之源，沒有水就沒有生命，下列關(guān)于水的敘述正確的是（　�。�
A．同一生物體所有細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，代謝強(qiáng)度也就相同
B．細(xì)胞外自由水含量多，而細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量多
C．線粒體、核糖體、葉綠體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
D．血液細(xì)胞中的水大部分是自由水，肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．夏季晴朗的日子，將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)一晝夜，植物的生理狀態(tài)正常，所測定的玻璃罩內(nèi)的CO2濃度變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．C點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與F點(diǎn)時(shí)不同
B．D點(diǎn)對應(yīng)的光強(qiáng)度可能不是光合作用最適光強(qiáng)度
C．C點(diǎn)時(shí)若突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸的合成速率變大
D．一晝夜之后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量增加

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同步練習(xí)冊答案