A. | 細(xì)胞膜上只有磷脂一種脂質(zhì) | |
B. | 真核細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,對細(xì)胞有害的物質(zhì)不可能進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,對細(xì)胞有害的物質(zhì)不可能進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 如果沒有信息交流,多細(xì)胞生物體不可能作為一個整體完成生命活動 |
分析 1、細(xì)胞膜的組成成分:主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇;細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.
2、細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞.
3、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面:細(xì)胞需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞中的代謝廢物和有害物質(zhì)必須排出細(xì)胞外,細(xì)胞中重要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能排出細(xì)胞.
解答 解:A、動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)除了磷脂外,還有膽固醇,A錯誤;
B、真核細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對的,對細(xì)胞有害的物質(zhì)也有可能進(jìn)入細(xì)胞,B錯誤;
C、細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進(jìn)入細(xì)胞,如CO、某些病菌和病毒等,C錯誤;
D、如果沒有信息交流,多細(xì)胞生物體不可能作為一個整體完成生命活動,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因為只有細(xì)胞膜具有流動性,細(xì)胞才能完成其各項生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) | |
B. | 該過程的模板是tRNA | |
C. | 最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 合成①的場所主要在細(xì)胞核,合成②的場所主要在細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此生物一定是動物,因為能合成糖原 | |
B. | 淀粉和糖原都屬于多糖 | |
C. | 此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖 | |
D. | 麥芽糖為植物的二糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁和動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) | |
B. | 乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車間 | |
C. | 丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 | |
D. | 上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) | |
B. | 核糖體上合成的多肽,都必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物通常是蛋白質(zhì),它是生命活動的主要承擔(dān)者 | |
D. | 空間結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去活性,這種改變大多數(shù)是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | |
B. | 作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 接受信號分子,進(jìn)行信息交流 | |
D. | 保護(hù)細(xì)胞不受病原體侵染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的 | |
C. | 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一 | |
D. | 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂中期細(xì)胞中有3種顏色4個熒光點 | |
B. | 一個次級精母細(xì)胞中可能有3種顏色4個熒光點 | |
C. | 一個初級精母細(xì)胞中有3種顏色4個熒光點 | |
D. | 部分精細(xì)胞中有2種顏色2個熒光點 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某植物的花色由兩對獨立遺傳的遺傳因子決定。顯性遺傳因子A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答下面相關(guān)問題:
(1)開紫花植株的遺傳因子組成有 種,其中遺傳因子組成是 的紫花植株自交,子代變現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7;遺傳因子組成為 和 的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1;遺傳因子組成為 的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。
(2)雜交實驗中發(fā)現(xiàn)該植物的果皮顏色(E、e)有紫色的,也有綠色的;果肉味道(F、f)有甜的, 也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。據(jù)表回答下面相關(guān)問題:
雜交組合類型 | F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
紫色酸果 | 綠色酸果 | |
紫色酸果X綠色甜果(甲) | 210 | 208 |
紫色酸果X綠色甜果(乙) | 0 | 280 |
①上述兩對性狀中 、 是顯性性狀。
②親本中紫色酸果植株、綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙的遺傳因子組成分別是: 、
、 。
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